„Škola pro pokročilé učitele mediálních tříd. Modul 2 Televizní žurnalistika“ - kurz 9 000 rublů. z MSU, trénink 1 týden. (1 měsíc), Datum: 7. prosince 2023.
Různé / / December 09, 2023
Program je určen učitelům mediálních tříd, školním mediálním manažerům a specialistům na rozvoj mediální gramotnosti u školáků.
Program se skládá ze 2 modulů, z nichž každý trvá 36 akademických hodin. Školení lze absolvovat ve dvou modulech najednou, nebo v každém z nich samostatně.
Modul 1: „Mediální třídní učitel: žurnalistika. První rok studia."
Modul 2: „Mediální třídní učitel: televizní žurnalistika. První rok studia."
Intenzita práce: 72 ak. hodin.
42 ac. hodin – prezenční s využitím distančních technologií, 30 ak. hodin - samostatná práce.
5 pracovních dnů pro modul 1 „Mediální třídní učitel: žurnalistika“ (10. ročník).
4 pracovní dny pro Modul 2 „Mediální třídní učitel: televizní žurnalistika“ (10. ročník).
Výuka probíhá denně ve večerních hodinách, 2 dvojice: od 18:30-20:00 a 20:10-21:40.
V současné době jsou plánovány kurzy na částečný úvazek a na částečný úvazek s využitím technologií distančního vzdělávání (pracující na platformách Zoom a Microsoft Týmy) však hodně závisí na epidemiologické situaci v Moskvě: pro bezpečnost studentů lze školení provádět v online formátu.
Program profesního rozvoje je navržen speciálně pro učitele, kteří plánují vyučovat mediální kurzy v kurzech „Mediální žurnalistika“ a/nebo „TV žurnalistika“, jakož i vedení škol redakce
Cílem programu je zlepšení kompetencí učitelů v oblasti žurnalistiky, tvorby textů a videoobsahu a organizování projektových aktivit.
Fakulta žurnalistiky Moskevské státní univerzity je oficiálním partnerem projektu „Media Class in Moscow School“, aktivně se podílel na jeho návrhu, spuštění a vývoji, prováděl prověřování vstupních zadání testy.
Členové fakulty jsou autory programů dvou klíčových speciálních kurzů pro žáky 10. tříd - Mediální žurnalistika a „Televizní žurnalistika“, v souladu s níž byl vyvinut tento pokročilý vzdělávací program, zaměřený na učitelé.
V rámci školení CPD si učitelé osvojí efektivní metody výuky žurnalistiky a naučí se, jak přizpůsobit vzdělávací materiály požadavky a úkoly školních redakcí budou mít možnost doplnit teoretický základ výběrem aktuálních příkladů i praktických cvičení.
Program nevyžaduje žádnou předchozí přípravu. Je určen pro studenty s vyšším nebo středním odborným vzděláním a kteří si chtějí rozšířit své představy o základních principech tvorby publicistických textů a/nebo videoobsahu různých žánrů a formátů.
– zašlete žádost a kopii 1. strany pasu;
- uzavřít smlouvu;
– zaplatit za školení v bance nebo online (stáhnout účtenku: modul 1, modul 2, modul 1 + modul 2);
- poslat emailem [e-mail chráněný] sken nebo fotografie platebního příkazu potvrzujícího platbu.
Školení studenta lze uhradit prostřednictvím právnické osoby.
V tomto případě musíte zaslat podrobnosti o organizaci e-mailem [e-mail chráněný]
Přijímací komise odpoví zasláním vzoru záručního listu a vyplněné smlouvy k podpisu. Formu dohody nelze měnit. Student nebo kontaktní osoba organizace poskytne přijímací komisi tři kopie podepsané smlouvy a záruční list k vystavení faktury na školné.
Na základě výsledků školení je studentům vydáno osvědčení o pokročilém školení Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov.
Děkan Fakulty žurnalistiky Moskevské státní univerzity pojmenované po M. V. Lomonosov, vedoucí katedry teorie a ekonomie médií, profesor, akademik Ruské akademie vzdělávání, vědecký ředitel NordMedia Center for Media Research ve Finsku a Skandinávii, doktor filologie
Výzkumné zájmy: problémy ruského mediálního systému, mediální ekonomika, digitální společnost, postsovětské transformace ruských médií, teorie žurnalistiky a médií
Vyučované obory: Základy žurnalistiky, Mediální ekonomika, Koncepce mediální ekonomie, Moderní mediální teorie
Pracovní zkušenosti: od roku 1982
Pedagogické zkušenosti: od roku 1985
Vzdělání: Moskevská státní univerzita pojmenovaná po M. V. Lomonosov, Fakulta žurnalistiky, specializace „Novinář, pracovník literárních novin“
Pokročilé školení: asi 200 prezentací na ruských a mezinárodních konferencích
Zpráva „Teorie médií v kontextu transformace sociálních praktik“ na International vědecká a praktická konference „Žurnalistika v roce 2017: kreativita, profese, průmysl“, Moskva, Rusko, 2018
Zpráva „Uznáváme budoucnost? Ruská akademická obec v reakci na požadavky mediálního průmyslu“ na sedmnácté mezinárodní konferenci Alexandrova institutu „Ruské volby pro rok 2030“, Helsinky, Finsko, 2017.
Zpráva „Vzdělávání žurnalistiky v Rusku: tři hlavní pilíře“ na konferenci Evropské asociace pro vzdělávání žurnalistiky „Vzdělávání žurnalistiky bez hranic“, Moskva, Rusko, 2017.
Zprávy „Hledáme budoucnost: Narušení a výzvy na ruském mediálním trhu“, „Media Industries v BRICS: Conceptualizing the First Decade“ na výroční konferenci IMMAA, Sao Paulo, Brazílie, 2017 G.
Publikace: profil na webu „PRAVDA“
Pokročilý vzdělávací program pro učitele mediálních tříd, školní mediální manažery, specialisty na rozvoj mediální gramotnosti mezi školáky
Modul 1: „Mediální třídní učitel: žurnalistika. První rok studia“ (10. ročník).
Rozvrh tréninků: 5 pracovních dnů, denně, večer od 18:30 do 21:40.
Náročnost práce: 36 ak. hodin. Z toho: 22 ak. hodin – prezenční s využitím distančních technologií, 14 ak. hodin - samostatná práce.
Modul 2: „Mediální třídní učitel: televizní žurnalistika. První rok studia“ (10. ročník).
Rozvrh tréninků: 4 pracovní dny, denně, večer od 18:30 do 21:40.
Náročnost práce: 36 ak. hodin. Z toho: 20 ak. hod. – prezenční s využitím distančních technologií, 16 ak. hodin - samostatná práce.
Harmonogram školení: přesné termíny školení budou stanoveny po náboru nové skupiny. Zájemci o školení budou informováni 2-3 týdny předem.
Obsah programu
Modul 1: „Mediální třídní učitel: žurnalistika. První rok studia."
V rámci prvního modulu se studenti seznámí se základními pravidly tvorby odborných publicistických textů, práce se zdroji informací a ověřování faktů. Program také rozšíří porozumění žánrovému systému moderních tištěných a digitálních periodik, dá možnost osvojit si základní principy psaní textů různých žánrů a formátů - reportáže, aktuality, rozhovory atd. Zvláštní pozornost bude věnována také tvorbě a úpravám textů pro různé sociální sítě.
Modul 2: „Mediální třídní učitel: televizní žurnalistika. První rok studia."
Program druhého modulu je zaměřen na rozšíření představ o práci s videoobsahem různých žánrů a formátů. Posluchači se seznámí se základy práce s informacemi, seznámí se se specifiky přípravy tiskových zpráv pro videovysílání, se základními principy natáčení reportáže, street talk a nahrávání rozhovorů. Jedna z přednášek je věnována tvorbě videoobsahu pro sociální sítě.
Výsledky učení
Po absolvování předmětu budou studenti znát základní přístupy k výuce žurnalistiky a/nebo televize žurnalistika a související obory kariérového poradenství v nové digitální realitě, rysy práce školních médií, základy mediální gramotnost. Budou také schopni využívat připravené nástroje pro výuku kurzů kariérového poradenství v žurnalistice, přizpůsobovat výukové materiály studentů požadavkům školních médií a jejich publika, sestavovat programy rozvojových kurzů mediální gramotnost. Učitelé, kteří absolvovali školení, se zorientují v efektivních vzdělávacích technologiích v oblasti výuky žurnalistika, podpořená základnou případů a praktických cvičení, dovednostmi v plánování a rozvoji hodin mediální projekty.
Studium v programu také zlepší kompetence učitelů v používání efektivních metod výuky v digitálním vzdělávacím prostředí.
Celková délka programu je 72 akademických hodin (36 v každém modulu), z nichž více než polovina je poskytována školením ve třídě – přednášky předních pedagogů Fakulty žurnalistiky, semináře a mistrovské kurzy, které znamenají aktivní zapojení studentů do procesu učení.
Na základě výsledků školení je studentům vydáno osvědčení o pokročilém školení Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov.
Adresa
Moskva, sv. Mokhovaya, d. 9
Knihovna pojmenovaná po Lenin
„Digitalizace vzdělávacího procesu na školách“ je online kurz zaměřený na rozvoj dovedností a kompetencí učitelů a zástupců školské správy v oblasti digitální vzdělávání, pokročilé školení v používání nových digitálních nástrojů a služeb, vzdělávací inovace a technologie ve vzdělávacím procesu a odborné seberozvoj. Kurz, který vznikl na jaře 2020 v režimu masových omezení zavedených kvůli šíření COVID-19, pomůže s adaptací na nové formáty organizace vzdělávacích procesů, zefektivnit a strukturovat zkušenosti a znalosti získané v procesu spontánního přechodu k distančnímu vzdělávání vzdělávacích formátů, zavést využití užitečných digitálních inovací do tradičního vzdělávacího procesu a připravit se na případné opakování uzamčení.
3,5
zdarma