„Kariérní poradenství budoucnosti: trendy a požadavky trhu“ - kurz 16 000 rublů. od MSU, trénink 1 týden, termín 6.12.2023.
Různé / / December 09, 2023
V moderní společnosti prochází struktura trhu práce výraznými proměnami. Významně se mění i vzdělávací služby zaměřené na kariérové poradenství pro mladé lidi. Informace jako hlavní výrobní faktor v moderní ekonomice vyžaduje promyšlený přístup k utváření určitých kompetencí, které budou relevantní v blízké budoucnosti.
Program byl vyvinut a implementován ve spolupráci s Akademií kariérového poradenství Kdo jsem.
cílové publikum
Kurz je určen pro učitele a učitele, specialisty na kariérové poradenství a rodiče školáků
Požadavky na přijetí: vysokoškolské vzdělání, složení přijímacího testu formou pohovoru
Jaké výzvy je třeba zdůraznit v procesu kariérového poradenství pro moderní mládež, abychom si vytvořili představu o požadovaných kompetencích?
Jaké jsou klíčové rysy a perspektivy rozvoje globálních a domácích vzdělávacích systémů?
Jaké jsou hlavní trendy ve vývoji vzdělávacího systému a trhu práce?
Funkce: Vedoucí katedry filozofie pedagogiky Moskevské státní univerzity, člen Bioetické komise Moskevské státní univerzity. M.V. Lomonosov, místní etická komise Mezinárodního výzkumného a vzdělávacího centra Moskevské státní univerzity a místní etická komise Vědeckého centra pro zdraví dětí Ministerstva zdravotnictví Ruské federace
1 den
Otevření programu
Vedoucí programu doc. E.V. Bryzgalina, ředitel Centra dalšího vzdělávání FF, doc. D.A. Alekseeva
Požadavky na osobnost odborníka na kariérové poradenství
Saloid L.V., generální ředitel Akademie kariérového poradenství WhoAmI
Lidská individualita jako základ a cíl kariérového poradenství
Bryzgalina E.V., Ph.D., vedoucí katedry filozofie výchovy
Koncepce dalšího vzdělávání (celoživotní vzdělávání)
Sokhranyaeva T.V., Ph.D., docent, Katedra filozofie vzdělávání
Studium na vysoké škole jako konstrukce profesní dráhy: institucionální souvislosti a hodnotové aspekty
Krupník I.L. Ph.D. docent, proděkan pro studijní záležitosti
Den 2
Formální a neformální vzdělávání: perspektivy rozvoje
Bushev S.A., Ph.D., prorektor Moskevské státní univerzity
Profese budoucnosti: výzvy a ekonomické trendy
Rozhdestvenskaya E.A., asistent na katedře filozofie vzdělávání
Srovnávací analýza světových vzdělávacích systémů
Kurbanov A.R., Ph.D., docent, katedra filozofie výchovy
Systém moderního odborného vzdělávání, jeho sociálně-právní charakteristika a perspektivy rozvoje
Frantsuzova O.A., Ph.D., docentka katedry filozofie výchovy
den 3
Přehled nástrojů kariérového poradenství
Saloid L.V., generální ředitel Akademie kariérového poradenství WhoAmI
Trendy v moderním vzdělávání: od znalostního modelu ke kompetenčnímu modelu
Bryzgalina E.V., Ph.D., vedoucí katedry filozofie výchovy
závěrečná zkouška