Praktický kurz dětské neuropsychologie - kurz 69 900 rublů. od Smart, školení 5 měsíců, Datum: 4. prosince 2023.
Různé / / December 08, 2023
Rychle. Období školení:
od 5 měsíců
Komfortní. Online formát:
studovat ve svém volném čase
Nákladově efektivní. První výdělky:
garance prvního výdělku uvedeného ve smlouvě
To je jasné. Formulář podpory:
školitel se specializovaným vzděláním po celou dobu studia
Efektivní. Cvičte během tréninku:
procvičování dovedností na skutečných klientech
Spolehlivý. Vzdělávací dokument:
standardní dokument, certifikát NFT
Ředitelé vzdělávacích institucí, učitelé soukromých škol, lektoři, kteří chtějí
Osobní praxe
> 3000 dětí
Specializuje se na neuropsychologii dětství.
Autor vědeckých článků
v neuropsychologii, z nichž nejinovativnější je o léčbě astmatu pomocí neuropsychologie.
Specializace
Má vysokoškolské psychologické vzdělání, diplom s vyznamenáním a je kandidátem na titul doktora věd na St. Petersburg State University. Držitel titulu Ph. D - doktor věd podle zahraniční klasifikace.
Vedoucí Noosférického centra pro rozvoj dítěte. Praktický specialista v oboru neuropsychologické korekce dětí.
Zkušenosti s vyučováním
Učitel oboru "Neuropsychologie"
Klinický psycholog, neuropsycholog, dětský psycholog.
Vzdělání
Vystudoval klinickou psychologii na Ruské státní univerzitě humanitních věd
Absolvoval pokročilý výcvik
podle programů: „Rozvoj jazykových schopností u „nemluvných“ a „špatně mluvících“ dětí“, „Neuropsychologický přístup k rozvoji paměti u dětí předškolního a základního školního věku“ a mnoha dalších. jiný
Specializace
Neurodiagnostika a korekce poruch jako je mentální retardace, dyspraxie, autismus, ADHD a další
Náprava dětí s poruchami komunikace, chování a emocí. Nastartování řeči prostřednictvím systémového rozvoje základních psychických procesů u nemluvících dětí s psycho-poruchou řeči a komunikace
Vzdělání
Vystudoval s vyznamenáním Moskevskou státní pedagogickou univerzitu a Lékařskou akademii prezidenta Ruské federace
Osobní praxe
Více než 4000 konzultací
Moderátor semináře
pro rodiče, přednášky a kurzy pro specialisty v centru Norma Plus
Specializace
Práce s dětmi s poruchami chování a učení, opožděným duševním a řečovým vývojem, PAS a ADHD
Pomoc při překonávání dysgrafie, dyslexie, dyspraxie, alalie a dalších vývojových obtíží
Modul 1.
Základy funkční anatomie centrálního nervového systému, fyziologie vyšší nervové činnosti a smyslových soustav
Základy stavby a fungování nervového systému. Struktura neuronu. Klasifikace neuronů. Synapse
Oddělení mozku: telencephalon Oddělení mozku: diencephalon Oddělení mozku: střední mozek Oddělení mozku: zadní mozek
Oblasti mozku: prodloužená medulla
Mícha
Otnogeneze nervového systému
Základy fyziologie smyslových soustav. Dělení: periferní, vodivé a centrální. Struktura projekčních zón kůry
Základní fyziologie smyslových soustav: zraková a sluchová soustava
Základy fyziologie smyslových systémů: chuťové a čichové systémy Základy fyziologie smyslových systémů: vestibulární, somatosenzorické systémy a viscerocepce
Základy fyziologie vyšší nervové činnosti. Základní principy. Excitace a inhibice
Základy fyziologie vyšší nervové činnosti. Nepodmíněné a podmíněné reflexy. Potřeby a motivace
Základy fyziologie vyšší nervové činnosti. Procesy učení Základy fyziologie vyšší nervové činnosti. Teorie funkcionálních systémů
Základy fyziologie vyšší nervové činnosti. Stavy bdění a spánku
Modul 2
Základy neuropsychologie
Základy neuropsychologie. Dynamická lokalizace systému. Symptom, syndrom, faktor. Tři funkční bloky mozku
Základy neuropsychologie. Charakteristika neuropsychologických faktorů a syndromů
Základy neuropsychologie. Základy dětské neuropsychologie
Strukturní a funkční zrání mozku. Kritická a citlivá období. Vedoucí činnost
Strukturní a funkční zrání mozku. Základní principy strukturálního a funkčního zrání mozku. Znaky geneze psychických funkcí: zrakové vnímání, praxe, pozornost, paměť, myšlení, řeč
Funkční asymetrie mozku a interhemisférická interakce Syndromy nezralosti mentálních funkcí. Metasyndromy, odchylky v duševním vývoji. Pojem dysontogeneze
Funkční nezralost frontálních částí mozku a levé temporální oblasti
Funkční nezralost corpus callosum a pravé hemisféry
Funkční deficit bazálních ganglií mozku a deficit kmenových útvarů
Leváctví je variantou individuálního rozvoje
Příčiny a typy agnózie. Diagnostické metody
Příčiny a typy dyspraxie
Příčiny a typy dyspraxie. Diagnostické metody
Poruchy řeči v dětství. Dysartrie, alalie, afázie Porucha paměti s lokálními mozkovými lézemi Porucha pozornosti s lokálními mozkovými lézemi
Poruchy myšlení u lokálních mozkových lézí
Poruchy emocionální a osobní sféry u lokálních mozkových lézí
Modul 3.
Neuropsychologická diagnostika
Provedení neuropsychologického vyšetření
Formy a protokoly neuropsychologického vyšetření
Praktická práce na Modulu 3 - analýza protokolu neuropsychologické zprávy
Analýza možných porušení u subjektů při provádění neuropsychologických testů. Praktická lekce
Vypracování neuropsychologické zprávy
Nemluvící děti: neuropsychologický přístup k diagnostice a korekci řeči
Diagnóza malých dětí: 1-2 roky
Diagnóza malých dětí: 2-3 roky
Diagnostika dětí raného předškolního věku: 3-5 let
Diagnostika dětí staršího předškolního věku
Diagnostika dětí ve věku základní školy
Diagnostika dětí staršího školního věku
Metody herní neurodiagnostiky malých dětí a dětí s terénním chováním
Modul 4.
Neuropsychologická korekce
Principy medicíny založené na důkazech a jejich aplikace
Dělba práce s dalšími specialisty. Neurokorekční programy
Vývoj a výběr nápravných programů
Vývoj neuropsychologických programů
Metody neuropsychologické korekce
Porušení procesu čtení. Dyslexie
Zhoršení písemného projevu. Dysgrafie
Zhoršené aritmetické dovednosti. Dyskalkulie
Metody nápravné práce - dyslexie
Metody nápravné práce - dysgrafie
Metody korekční práce - dyskalkulie
Komplexní korekce nezralosti základních složek psychických funkcí: zvýšení neurodynamických parametrů. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní korekce nezralosti základních složek psychických funkcí: rozvoj interhemisférických interakcí. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní náprava nezralosti základních složek psychických funkcí: rozvoj programování, regulace a řízení. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Metody psychické korekce emočních poruch u dětí. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní korekce nezralosti základních psychických funkcí: vývoj řeči. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní náprava nezralosti základních psychických funkcí: rozvoj myšlení. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní korekce nezralosti základních psychických funkcí: rozvoj paměti. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Komplexní korekce nezralosti základních psychických funkcí: rozvoj prostorových představ. Možnosti her a cvičení. Recenze výhod
Bonusová lekce: Neuropsychologie: od prvních kroků k mistrovství
Základní principy organizace vyučovací hodiny. Struktura lekce. Náprava nežádoucího chování
5 modul
Práce s dětmi s postižením
Kategorie dětí se zdravotním postižením. Právní úprava vzdělávání dětí se zdravotním postižením
Formy práce s rodiči dětí se zdravotním postižením
Hudba jako nástroj neurokorekce
Děti s ADHD
Děti s Downovým syndromem
Rysy vývoje dětí s dětskou mozkovou obrnou
Techniky práce s dětmi s diagnózou epilepsie
Rozvoj myšlení u dětí se složitými poruchami struktury. Možnosti her a cvičení. Recenze výukových programů (více lekcí)
Arteterapeutická metoda při práci s dětmi se speciálními potřebami Pohádková terapie jako metoda nápravy poruch u dětí s postižením Metoda nápravy poruch DIR Floortime
Speciální mateřství nebo děti s postižením Formy práce s rodiči dětí s postižením Typy vazby dítě-rodič Poruchy autistického spektra. Hlavní příznaky a symptomy. Typy práce s ASD
ABA terapie a její účinnost při práci s autistickými dětmi
Dětská schizofrenie
Psychopatie a akcentace charakteru