Kybernetická bezpečnost pro děti na internetu - kurz 24 000 rublů. z Coddy School of Programming for Children, školení 4 moduly (měsíce)
Různé / / December 03, 2023
Všichni žijeme v informačním prostředí. Počítače, tablety, chytré telefony, videointerkomy, sociální sítě, cloudová úložiště, elektronické diáře, bezkontaktní platba - je těžké si představit oblast života, do které ještě nepronikla moderní doba technologií. Obecnou informatizaci již nelze zastavit a zároveň by se neměla ignorovat nebezpečí v ní skrytá. Spolu s výhodami a příležitostmi, které nám dávají nejnovější informační technologie, je třeba věnovat zvláštní pozornost informační bezpečnosti. Nebezpečí na internetu může potkat každého. Kybernetická bezpečnost je ale zvláště důležitá pro děti, protože jsou nejzranitelnější vůči online hrozbám a kybernetickým podvodům. Podle Kaspersky Lab tráví ruské děti na internetu výrazně více času než zástupci mladší generace v Evropě a Spojených státech. S rozvojem internetu přibývá i nelegálního obsahu, častější jsou případy agresivního chování některých uživatelů vůči ostatním a kyberstalking. Mnozí se stávají obětí podvodů a malwaru. Kurz kybernetické bezpečnosti pro děti ze školy CODDY vás naučí nejen bezpečnostním pravidlům, ale pomůže vám ochránit vaše osobní údaje a odolat podvodníkům a zločincům.
Účel kurzu: Vysvětlete hodnotu soukromých informací. Ukažte metody, které podvodníci používají k získání potřebných dat. Naučte se chránit svá tajemství. Pomozte udělat svůj život bezpečnější a spolehlivější
Informační bezpečnost dětí na internetu
Moderní děti si nedokážou představit život bez internetu a gadgetů. Nové technologie přitom zvládají mnohem rychleji než dospělí a využívají informační zdroje jistěji. Taková důvěra v kombinaci s nedostatkem životních zkušeností se však často stává příčinou problémů. Každý typ podvodu, který existuje v reálném světě, existuje také na internetu. Jen tam se to prakticky neovládá kvůli anonymitě uživatelů. Hackování účtů, phishing, kyberšikana, hazardní hry, nežádoucí obsah, podezřelé randění, plýtvání penězi rodičů, viry – to jsou jen některé z věcí, se kterými se může dítě na internetu setkat Internet. Zvláštní místo zaujímají sociální sítě.
Bezpečnost na sociálních sítích pro děti
Nejčastěji děti ke komunikaci aktivně využívají internet — sociální sítě a instant messenger tvoří více než 70 % aktivit. Oficiálně lze sociální sítě používat až od 14 let, ale děti chtějí mít tuto možnost mnohem dříve, a tak si při registraci účtu záměrně připisují roky navíc. Dítě by přitom mělo pochopit, že veškeré informace na internetu jsou dostupné téměř každému. Toho útočníci využívají. Pravidla bezpečnosti internetu pro děti jsou alespoň tato:
- Při registraci na webových stránkách, fórech nebo sociálních sítích nezadávejte důvěrné osobní údaje (adresa, telefonní číslo, číslo bankovní karty rodičů atd.)
- Přečtěte si pozorně uživatelskou smlouvu;
- Méně osobní obsah fotografií a videí;
- Neuvádějte svou polohu a často navštěvovaná místa;
- Nechlubte se svým bohatstvím;
- Neukládejte ani pravidelně neměňte hesla účtů;
- Buďte pozorní k žádostem o přátelství a různým nabídkám online.
To je jen malá část toho, co se dítě o bezpečnosti na sociálních sítích pro děti v našem kurzu naučí.
Jaký přínos bude mít dítě z absolvování úplného kurzu kybernetické bezpečnosti?
Naši učitelé jsou přesvědčeni, že je lepší učit se bezpečnosti z chyb druhých než z vlastních. Děti se proto naučí, jak proměnit zlo v dobro. Tento kurz není o tom, jak pracovat jako hacker a hackovat weby za peníze. Náš kurz je naopak zaměřen na zákonnost a morální složku jakéhokoli jednání.
Naším cílem je naučit se bránit, ne hackovat. K tomu stačí mít obecné znalosti o hackerských metodách a být dobrý v používání bezpečnostních opatření.
Dítě obvykle po „dostatečném hraní“ na hackera v hodině pod dohledem učitele uspokojí svůj zájem o destruktivní hackování. A metody ochrany zůstávají v paměti po celý život. Stejně jako závist vašich vrstevníků na jedinečný zážitek vašeho dítěte. Ne každý dospělý se může pochlubit tím, že se naboural do nejoblíbenějších sociálních sítí a e-mailových služeb, a to i ve třídě se svolením učitele.
Kurz se skládá ze 4 modulů. První dva jsou určeny pro děti ve věku 7-14 let. Tyto třídy nebudou vyžadovat počítače, protože moje děti a já:
- budeme psát šifrování;
- naučit se vymýšlet a pamatovat si složitá hesla;
- Pojďme cvičit sociální inženýrství;
- Podívejme se na zámky v praxi.
Třetí a čtvrtý modul je určen pro děti ve věku 11-14 let. Během těchto modulů bude výuka probíhat pomocí počítačů. Budeme studovat v praxi:
- struktura virů;
- zabezpečení webových stránek;
- různé nástroje informační bezpečnosti dnes používané v největších společnostech;
- bezpečnost při používání platebních nástrojů.
Během kurzu kybernetické bezpečnosti bude vaše dítě již umět poradit vám a vašim přátelům v otázkách bezpečnosti informací. A za pár let si snadno osvojí a získá prestižní a žádanou profesi – specialistu na informační bezpečnost.
Rozvoj informačních technologií nejen dává lidstvu mnoho nových příležitostí k pokroku, ale přispívá také k posilování a vzniku nových podvodných schémat.
6
kurzylektor kurzu:
„Programování her v Pythonu“, „Programování v JavaScriptu“, „Etický hacker“, „Programování na olympiádě“, „Programování v Pythonu3“, „Kybernetická bezpečnost“
Vzdělání:
Student na Baltské federální univerzitě Immanuela Kanta, „Matematické metody pro informační bezpečnost“.
Zkušenosti:
Mluví C++, C#, Python, JavaScript. Pracoval jsem na psaní webových stránek v Django, vytvářel hry pomocí enginu Unity a psal nízkoúrovňové programy v C++.
zájmy:
IT technologie, školení, matematika. "Programovací jazyk je pouze nástroj, který může vytvořit umělecké dílo v rukou mistra."
7
kurzylektor kurzu:
„Minecraft: Úvod do umělé inteligence“, „Frontend Developer: Webové stránky HTML/CSS/JavaScript“, „Etický hacker“, "Harvardský kurz CS50", "Python a strojové učení", "Boti v Pythonu", "Kybernetická bezpečnost", "Vývoj her v C++", "Vytváření hry ve Scratchi"
Vzdělání:
Immanuel Kant Baltská federální univerzita, Institut fyzikálních a matematických věd a informační technologie, obor: „Počítačová bezpečnost a matematické metody ochrany informace."
Zkušenosti:
S programováním jsem se seznámil ve 12 letech a od té doby jsem se nepřestal rozvíjet, zdokonalovat a prohlubovat své znalosti.
Má rozsáhlé zkušenosti s vývojem a vývojem široké škály projektů, od vysoce vytížených herních serverů až po programování mikrokontrolérů.
Zná a rozumí modernímu programování a jako generalista dokáže najít optimální řešení i v obtížných situacích.
zájmy:
Zabývá se psaním scénářů a má rád japonský šerm, kendo a kenjutsu.
Jsem přesvědčen, že není nic důležitějšího než seberůst a osobní rozvoj.
„Když se setkáme s novými oblastmi vědění, nejtěžší při jejich studiu je udělat první krok, najít způsob, jak překonat své vlastní pochybnosti, nejistoty a obavy. Teprve po chvíli, když se ohlédneme zpět, jsme schopni ocenit výšiny, do kterých se nám podařilo vystoupat.“
Modul 1
Den první - Tajné psaní
− Sympatický inkoust
− Šifrování
− Steganografie
− Práce jako špión a státní tajemství
− Přihlaste se k uzamčenému počítači nebo smartphonu
Zadání lekce: vyzkoušejte různé druhy sympatického inkoustu (mléko, kyselina citronová, soda, rýže a další).
Den druhý – hesla
− Připněte obálky
− Znaky hesel
− Haš, sůl
− Mnemotechnická pravidla pro zapamatování hesel
Zadání lekce: vymyslete a zapamatujte si 5 „silných“ hesel.
Den třetí – Šifry
− Náhradní kód
− Číselné soustavy
− Frekvenční analýza textu
Úkol k lekci: dešifrujte text.
Den čtvrtý – Prolomení hesla/šifry
− Caesarova šifra
− Veřejný/soukromý klíč
− Hackování hesel hrubou silou
Modul 2
Den první – Státní bezpečnost
− Státní tajemství, 1. oddělení
− Ochrana citlivého zařízení
− Zničení dat
− FSB, FSTEC
Zadání lekce: hledat neautorizovaný WiFi bod.
Den druhý - Hrady
− Typy zámků, jejich struktura
− Narážení
− Pigibacking
− Jak se nestát obětí lupičů
Zadání lekce: otevřete zámek hlavním klíčem
Den třetí – špionáž
− Odposlechy, chyby, keyloggery
− Jak oklamat polygrafa
− Rušičky
− Výměna základnové stanice
Zadání lekce: vytvoření falešného WiFi přístupového bodu.
Den čtvrtý – Sociální inženýrství
− Mitnik, Shimomura. Bitva rozumu
− „prorazit Yandex“
− DDOS offline
− SMS phishing
− Telefonické podvody
Zadání lekce: analýza phishingových e-mailů
Modul 3
Den první – Internetový podvod
− Klikání, překrucování hlasů.
− Cybersquatteři
− Anonymizátory
− Phishing, spam, DDOS
Zadání lekce: posílit hlasování.
Den druhý – Zranitelnosti webu
− SQL injekce
- XSS injekce
− Dvoufaktorové ověřování
− Veřejná WiFi – jaké je nebezpečí?
− Domácí router – rizika a příležitosti
Zadání lekce: implementovat SQL injection
Den třetí – Záchytka
− Čichači
− DLP
− Firewally
Zadání lekce: Náhrada SSL certifikátu
Den čtvrtý – Jak chytit podvodníka
− Vyšetřování incidentu
− Boj proti podvodům
− Zpracování
- Hrnec na med
Zadání lekce: vytvoření honeypotu.
Modul 4
Den první - Viry
− Typy virů
− Využívá
− Virové rámce
Zadání lekce: vytvoření vlastního viru (0-bomba).
Den druhý – sítě botů
− Sítě robotů – proč jsou potřebné?
− Jak fungují antivirové společnosti?
− Internet věcí
− Hackerské skupiny
Zadání lekce: DDOS
Den třetí – Hackeři
− Anonymita
− Bounty hackeři
− Bílý, černý, červený tým
Zadání lekce: skenování sítě pomocí nmap
Den čtvrtý – Bezpečnostní stráž
− Virtualizace
− Hodnocení rizik
− Rezervace
Zadání lekce: vytvoření viru (červa).