Dopisy Kurt Vonnegut, legendární americký spisovatel XX století - to je velmi zajímavé čtení pro každého, kdo se chce naučit užitečné tipy pro kreativitu, práce a života.
Nenásledují dav
Ne vždy to, co dělat všechno - to nejlepší. Dělat to, co považoval za správné, bez ohledu na společnost a módy.
Někdo mi poradil, že se nepřipojí studentskou společnost, a místo toho tráví čas s nezávislými osobami, z nichž se pak trochu. Já bych rostou rychleji. Měl někdo mi řekl, že se opít, i když to bylo v módě - to je nebezpečné a hloupé. A říci, že budete muset zapomenout na vysokoškolské vzdělávání, ale ke své práci v novinách. To bylo přesně to, co se jeví jako nejslibnější a cílevědomé mladé spisovatele mého času. Dnes, samozřejmě, nemůžete sehnat práci v novinách, pokud nemáte absolvent, a to je škoda.
Ohýbat jeho linii
Je nemožné dosáhnout velikosti v oboru, kteří pracují sami: tvůrci pracovat v týmu s podobně smýšlejícími lidmi. To dává osoba, obrovské množství odvahy přispět ke kultuře. Tato práce mu dává bojovnost a týmového ducha, možnost několika myslí, a - možná nejdůležitější - důvěru v jeho pohledu. Jsem přesvědčen, že to je nemožné uspět v tomto oboru, že jsou měkké, soucitu pro všechny a bere v úvahu všechny úhly pohledu.
Isaac Asimov jednou zmínil, že nejdůležitější pro plodný spisovatel - to je důvěra. Musíte věřit ve své nápady s ostatními, také věří v nich.
O Rodičovství Tipy
Rodiče nám vždy chtějí to nejlepší, ale zda jsou objektivní nebo prostě promítá svou vizi života na nás?
Většina dopisů od rodičů poskytovat své vlastní nenaplněné sny, maskované jako dobrou radu. Zde je dobrý tip: pay někdo, kdo tě učil mluvit cizím jazykem, potkalo se s ním dvakrát nebo třikrát týdně a talk. A najít někoho, kdo vás naučí, jak hrát na hudební nástroj. Co dělá tuto radu je zvláště povrchní a bezvýznamný, takže to, co jsem stále naživu. Kdyby byl v žádném případě dobré, tak bych použil.
O krizi identity
Pro kreativní člověk důležitou důvěru nejen v práci, ale i sám o sobě, protože výrobek vždy nést část autora.
Schopnost - je to magie. Alespoň, vždycky jsem si to, když vidím lidi, jsou nadané. Říkáte, že máte krizi identity? No, lidé s nejsilnějším sebevědomí, zdá se mi, jsou ti, kteří mají užitečné dovednosti a vykonávat smysluplnou práci.
O umění jako o komunikaci
Spisovatel, malíř, hudebník nebo inženýr se nesmí zapomenout, že je - člověk z jejich děl.
Přemýšlet o umělecké dílo - to je společenská aktivita. Buď máte čas dobrý, nebo ne. A neměli byste psát vysvětlit proč. Nemusíte nic říkat dluží. Lidé, kteří si zamilují s obrazem nebo rytiny, jsou málokdy schopni učinit, aniž by věděl něco o umělce. Důvody pro tento společenský spíše než vědecký. Každé umělecké dílo - to je součástí dialogu mezi dvěma lidmi, a to je důležité vědět, s kým mluvíš. Neexistuje prakticky nikdo miloval nebo respektované výtvory ze strany těch, o kterých nic nevíme. Naopak, můžeme předpokládat, hodně o umělcově životě, a to i při pohledu na skalní malby. Dovolil bych si tvrdit, že žádná umělecké dílo nemůže přitahovat velkou pozornost, aniž by důrazem na jeho autora.
Na role učitele
Učitel - to je důležitou postavou v rozvoji studentů. Měl by zvýšit jeho student, stejně jako květina pěstitelské vyvolává, ne nutit ho do tuhý rám.
Dva roky požadovat, aby studenti prokázat vývoj jeho schopnosti psát. Výcvik programy v délce jeden semestr nebo rok, prostě nedávají studentům dostatek času na vzestupu. Učitel by měl také jen pomoci studentovi, aby se stal spisovatelem, a že ho nenaučí psát. Učitel by se měl pokusit zjistit, kdo se snaží, aby se stal jeho žákem, a pomoci mu v tom. Krutý a destruktivní nutit studenty, aby se stal, co není určen být. To může být jen ti, kteří mají k.