Technologie pro lepší zapamatování nebo čtení SQ3R SQRRR

Bohužel, škola nemá nás učí, jak vnímat a pamatovat si přečíst informaci. Většina učitelů se domnívají, že studenti musí přečíst knihu od začátku až do konce, a informace by měly být navždy potiskem ve své hlavě. Z této metody v případě, že je smysl, je velmi sporné, protože ve škole pilně zapamatovat materiál, řekl na tabuli a zapomenout téměř okamžitě po příchodu ze třídy. K tomu, aby nový materiál byl dozvěděl, že není dostatečně číst. Je třeba chápat. V případě, že stejné množství informací ukládá na jeho pochopení může mít obrovské množství času a úsilí. A během zasedání, které zkoušky a takovou ztrátu času pro studenty - luxus.

Kdybych věděl o tomto způsobu čtení a ukládání informací, příprava ke zkouškám by projít mnohem jednodušší a dobře to by bylo mnohem víc.

Tato metoda se nazývá SQ3R nebo SQRRR - «průzkum, otázka, číst, recitovat a hodnocení», tedy „odhad, otázka, číst, revize a vzpomínku.“ V praxi je to, co nakonec přijde všechny posluchače druhého nebo třetího ročníku. Snažím se učit své dítě ve škole.

ohodnocení

Za prvé, provádíme posouzení dokumentu: zkontroluje, zda obsah, úvod a poslední kapitolu s cílem získat obecnou představu. Tento krátký pohled na knihu nebo dokument vám dá možnost vidět, zda obsahuje potřebné informace. Pokud tomu tak není, pak neztrácejte čas na to.

otázkou

Zapište si všechny otázky, které přicházejí na mysl, o téma zájem. Opět snímat zobrazení dokumentu a označit sám upozorňuje, že může obsahovat odpovědi. Otázky v tomto případě může být v porovnání s cíli studie, pro které čtou text a pochopení odpovědi vám pomůže strukturovat informace.

čtení

Nyní číst text. Číst pomalu a opatrně extrakty, které obsahují důležité informace. To může trvat hodně času, a to zejména v případě, že text je komplikované a samo o sobě téměř úplně důležité informace. Při čtení dělat sebe značku, čímž paměťovou kartu (Mind Map). S průchody, které obsahují málo informací, můžete prostě klouzat.

paměť

Poté, co jste četl příslušný úryvek z textu, přejděte na něj v hlavě několikrát. Vrcholem pro sebe základní fakta a procesy, které se vztahují k předmětu bytí studovalo vámi, a vidět, jak se zbývající informace se umístí kolem nich. To znamená, že jste jednoduše vyloží v hlavě na pultech všechny studované látky: Zdůrazňuje, a to - informace, které jsou základem je.

přezkoumání

Poté, co jste znovu posunovat v hlavě informace a zlomit to, že je čas na konečné fázi - hodnocení. To může být re-číst dokument a dodatek ze strany psaní poznámek, čtení a diskuse s někým jiným. Ale nejúčinnější způsob zajištění informací - je to představit někoho jiného jako učitel vysvětluje nové téma studenta.

Bylo by zajímavé vědět, jak internalizovat text číst. Zvlášť, když budete potřebovat číst velké množství, a čas zrušil málo.