7 přednášky schopné měnit obvyklý přístup k tvorbě

1. Sebeorganizace - budoucnost vzdělávání

Vědec a pedagog Sugata Mitra chce postavit školu ve virtuálním oblaku, kde děti budou moci učit od sebe navzájem. Ve své přednášce se hovoří o myšlence samouspořádaných výukových prostor (mýdlo). Na příklad dětí z Indie, Anglii a Austrálii, to demonstruje Mýdlo v praxi: děti se učí ve třídě, aniž by učitel, ale tam není chaos, ale jejich znalosti jsou daleko před vrstevníky.

Lektor navrhuje ptát dětí otázky, umožnit přístup k internetu a obdivovat výsledek. Žáci se musí najít odpovědi, řešit náročné hádanky, a dozvědět se o původu světa jako jakmile se dostanou svobodu vyhledávat.

Sugata Mitra je přesvědčen, že je třeba věnovat pozornost vzdělávání jako součin samoorganizace. V případě, že proces učení nechat jít svou cestou, bude učení se. Učitel zahájí proces, a pak se pohybuje do strany a sledování.

Můžete vytvořit mýdlo doma, ve škole i mimo ni. Učiňte tak ve všech pěti kontinentech, a zaslání dat. I s nimi zacházet, které ve „škole v oblacích“ a bude stavět budoucnost vzdělávání.

Sugata Mitra

Vědec tvrdí, že „škola v oblacích“ - místo, kde se děti poslal do intelektuální cestu při hledání odpovědí na velké otázky.

2. Jak by měl vypadat dokonalý vzdělávacího systému

Ken Robinson - autor, reproduktor a mezinárodní poradce pro rozvoj kreativního myšlení, vzdělávání a inovací v oblasti státních a veřejných organizací. Ve své přednášce řekl, že vzdělávací systém je netolerantní vůči chybám. Ale ten, kdo není připraven být špatný, nemůže dělat.

Náš vzdělávací systém je zdevastovala naše mysl, když jsme jedli až do útrob země. Ale nemůžeme tento systém používat dál. Musíme přehodnotit základní principy učení dětí.

Ken Robinson

Hlavním problémem vzdělávacího Ken Robinson věří, že disaccustoms lidem možnost být kreativní. Nechceme rozvíjet tvůrčí schopnosti a vyroste z nich. Lektor je přesvědčen, že tvořivost je nyní stejně důležitá jako gramotnost.

3. Proč Video je důležité v procesu učení

Salman Khan - tvůrce online přednášky „Khan Academy“ se základními učebnic matematiky, ekonomie, historie umění, věda, zdraví, přípravek, který má více než 42 milionů registrovaných uživatelů z 190 země.

Věří, že pokud si dát studentům možnost studovat přednášku doma, a pak ve třídě plnit úkoly pod dohledem učitelů, volně interakci mezi sebou navzájem, bude to humanizovat školu třídy.

Studenti mohou sledovat videa doma, zastavte se v těžkých chvílích revidovat a rozvíjet program svým vlastním tempem. V té době, škola je jen pár přednášek, daný domácí úkol a písemné zkoušky. Bez ohledu na to, jak jeho studenti prošel. Celá třída okamžitě převeden na nové téma.

Ale je tu jeden problém: i studenti, kteří složili zkoušku na 95%, něco chybí. A tato neznalost, ale dál. Vzhledem k rychlému průchodu hmotných dobré studenty spadnout na jednoduché věci, protože zůstaly díry ve znalostech.

Je to jako učit se jezdit na kole. I vysvětlit teorii, a pak dát na kole po dobu dvou týdnů. Pak jsem se vrátil a řekl: „Tak se podívejme. Máte problém levou zatáčkou. Nemůžete zpomalit. Jste cyklista o 80%. " A dal jsem tři z vás na čelo a řekl: „Nyní se odnokolosny kolo.“ Jak by tomu bylo směšné, jak to může znít, výuka ve třídě děje tímto způsobem.

Salman Khan

4. Vést beze strachu, hodně milovat

Linda Klayet-Ueymen - ředitel školy ve Philadelphii s neochvějnou víru v potenciál dětí. Se slzami v očích říká Linda, která se poprvé přišel do jedné z nejhorších škol v severní Filadelfii.

Nebyla to škola. Kolem byly hromady zničeného nábytku a harampádí. Třídy zůstaly téměř prázdné, protože studenti se báli přijít a sedět u svého stolu, strach z bojů a šikany. Učitelé se báli samotní studenti.

Linda Klayet-Ueymen

Nový ředitel rozhodl posunout na nikoho své povinnosti a stanovit svá vlastní pravidla. Důležitý v boji za změnu začala tři slogany:

• Chcete-li být lídrem - být.
• Tak co? Tak co?
• Pokud vám dnes nikdo řekl, že tě miluje, si uvědomit, že tě miluji a bude vždy milovat.

Přes rovinnosti v přípravku, jeho nebojácný vůdcovství a vrací - příkladem vůdce po celém světě. Linda - režisér, který je ve službě v jídelně, protože se domnívá, že je důležité trávit čas se svými studenty. Ona blahopřeje jim na jejich narozeniny a nebojí se mluvit o osobních věcech.

5. Děti se neučí z těch, které nemám rád

Rita Pearson - učitel s čtyřiceti let zkušeností. Bojuje, aby učitelé věří ve svých studentů, a je přesvědčen, že studenti potřebují vytvořit skutečný vztah člověka, protože bez nich neexistuje účinná učení.

Rita jednou slyšel řekl kolega, „nemám platit za něco, co jsem miloval děti. Dostanu zaplaceno za to jsem provedl lekce. Děti se potřebují naučit, musím učit. To je všechno. " Rita řekla: „Nezapomeňte, že děti nemají učit se od těch, které nemají rádi.“

Jak krásný svět by byl v případě, že děti se nebojí riskovat, přemýšlet a mít silnou podporu. Každé dítě si zaslouží podporu - dospělého, který ho nikdy neopustí.

Rita Pearson

Ve svém projevu, Rita Pearson hovoří o tom, jak je důležité, aby se omlouváme studentům, proč jim pomohla zlepšit sebevědomí, a že takový vztah, který nikdy nezmizí.

6. Jak se obrátit na letní mezeru v podpoře

Karim Abuelnaga - podnikatel v oblasti vzdělávacích projektů a stipendijní TED. Ve své přednášce řekl, že přes léto, děti z oblastí Spojených států s nízkými příjmy zapomenout spoustu poznatků získaných v průběhu školního roku.

Nyní je tradiční letní škola připomíná studenty potrestáni a učitele - zdravotní sestry práci. Vraťme se zpět do školy, více studentů stráví dva měsíce se zotavit znalosti. Výsledkem je, že pět měsíců se prostě ztratí.

Pokud se nám podaří zabránit ztrátě pět měsíců, jen dva splátkového kalendáře, představte si možnosti, že můžeme zjistit, přepracování celý kalendářní rok.

Karim Abuelnaga

Karim Abuelnaga nabízí-li tuto ztrátu znalostí využít jako příležitost k podpoře a rozvoji cestu k lepší budoucnosti. Věří, že je nutné vyvinout program, který umožní učitelům, aby se stal mentorem a inspirovat ostatní, aby umožnily ctí studenty k novému vývoji.

7. Proč je tak důležité pro teenagery sen

Wendy Troxel - spánek specialista, ošetřující lékař a matka dospívající. Vzhledem ke své profesi, ona si je dobře vědoma důležitosti spánek, Důvody pro nedostatek a jak se s tím vypořádat. Ale i takový odborný padá těžké, pokud jde o zvedání syna do školy.

Osm doporučené hodin spánku - trojnásobný v deníku. Ve snu je zde školení, tvorba vzpomínek a zpracování emocí. Pro teenagery probuzení v 6 hodin ráno je rovnocenná výškových ve 4 ráno pro dospělé.

První výcvik zahájení přímo ovlivňuje to, jak málo spánku teenagery. Dostáváme se celá generace mladých lidí, unavený a nafouknuté.

Wendy Troxel

Příznivci pozdním zahájením tříd vědí, že dospívání - období rychlého vývoje mozku. Ti studenti, jejichž školní třídy začnou později, méně absencí, méně odečteny a naučit se mnohem lépe.

Viz také:

• 10 vystoupení na TED, které pomohou najít své poslání v životě →
• 10 vystoupení na TED, která změní váš vztah k sobě a ve světě →
• Kam na něco naučit: kontrolní seznam pro výběr vysoké školy a speciality →