Jak k tomu v přehledu, a proč je to potřeba
Tváření / / December 19, 2019
Ukázalo se, že ne nutně dělat poznámky jen slova. Můžete použít i obrázky. Pokud se student si pamatuje, co bylo projednáno ve třídě, a kresby notebook jen proto, aby mu pomohl zjistit nový materiál, a proto jsou nositeli požadované informace. V kombinaci s účinností slova vzoru paměti materiálu se výrazně zvýší.
Mnoho dětí na výuku v noteboocích nejen psát, ale také čerpat. Co nezúčastněného pozorovatele vypadá jako abstrakci či kolekce bizarních tvarů, pro dítě může být velkou pomoc při zapamatování materiálu. Je to těžké vysvětlit (zvláště pokud jste malý, ale především ty visí učitel), ale snadno kontrolovatelná.
Pokud se student si pamatuje, co bylo projednáno ve třídě, a izrisoval pole jen mu pomohl poznat nový materiál, to znamená, že tyto čmáranice zprostředkovat požadovanou informaci.
Čísla jsou účinné nejen pro děti. Zkuste použít náčrtky na pořádání konferencí, setkání, skupinové diskuse. Kombinovat slova a vizuální poznámky k organizaci a zapište si, co vaši kolegové říkají. To umožní, aby událost hmatatelné, viditelné pro každého účastníka. Tyto poznámky pomáhají kolegové zůstat soustředěný, i nadále pohybovat vpřed, aby zlepšily své nápady.
Prostá slova a obrazy nám pomáhají jasněji vidět vztah mezi získanými útržky informací.
Možná bychom se měli učit své děti (i sami sebe příliš) nemají zaznamenávat nové informace a skici to?
Studenti jsou špatné poznámky
Když studenti říci, jak dělat poznámky, důraz je kladen na schopnost druhé osoby se pak podívat do notebooku a pochopit, co bylo napsáno. Ale tento přístup není tak úplně pravda. Za prvé, je prakticky nemožné, aby rychle a přesně dělat si poznámky, takže jsou srozumitelná outsidera. Za druhé, to není nejlepší způsob, jak pochopit a zapamatovat si nové informace.
Nejdůležitější funkcí abstraktně - na pomoc student si uvědomit, že to, co je uvedeno v přednášce. Je logické, že studenti a žáci by měli mít možnost psát poznámky, protože jsou pohodlné, a tak, že je zapsán do smysl autora.
Bez ohledu na to, co je učitel myšlení: je-li student je schopen hrát na nový materiál, za použití jako vodítko pouze vlastní synopsi, to je dobře vede záznam.
Někteří lidé jsou velmi dobře vyznají v tom, co psát pro sebe, ale nemusí nutně vést poznámky jen slova. Kreseb a abstraktní kompozice - mapování mozku, který se pokouší připojit nové kusy informací do jedné neoddělitelné webu. Když se podíváte na synopse můžete snadno zapamatovat, proč informační bloky uspořádány právě tak, jaký byl důvod pro takové rozhodnutí.
Sci-odběr
Existuje mnoho studií o tom, jak by měl být proveden a jak abstraktní vizuální jazyk ovlivňuje naše poznámky. Některé z nich mohou překvapit neočekávaným výsledkům.
Například jedna z pracíPam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer.Pero je mocnější než klávesnice. Výhody latinkou o přenosný psaní poznámek. říká, že rukopisný Poznámky pracovat mnohem lépe než provedeny na počítači. Je-li obrys provádí ručně, se člověk učí nejlépe a pamatuje si informace. Navzdory tomu, že digitální poznámky obvykle opakují učitel řekl, slovo od slova, že nepříznivě ovlivňuje ukládání informací.
Kdy student zapíše obrys ruky, se pokouší abych parafrázoval řeči, střih a označte jej tak rychle a účinně zachytit informace. To pomáhá k re-myslet a analyzovat nový materiál téměř okamžitě.
Další studieJeffrey D. Wammes, Melissa E. Meade, Myra A. Fernandes.Kreslicí Effect: Důkaz pro spolehlivé a robustní paměťové Výhody do volného Recall. Ukázalo se, že lidé, kteří rychle vytvářet jednoduché kresby, jsou schopny lépe pamatovat slova, než lidé, kteří prostě zapsat je ve sloupci, nebo se snaží zapamatovat nazpaměť. Kvalita vzoru tedy nemá žádnou hodnotu. Chetyrohsekundnogo skica stačilo pamatovat. Je zřejmé, že bychom neměli být Leonardo da VinciChcete-li použít obrázky v přehledu.
Vizuální přehled bere to nejlepší z těchto dvou studií. Studenti používají kombinace slov a obrázků rychle zpracovávat informace, které slyšel, aby se z něj jen ty nejdůležitější a zachytit na papíře.
Jak si poznámky pomocí výkresů?
- Proměňte svůj notebook o 90 stupňů: tak, že orientace papíru byl na šířku namísto na výšku.
- Kombinovat kreslení se slovy, zapište si, co slyšel svůj vlastní výklad.
- Položte kousky informací tak, že pro vás tato kompozice má smysl.
- Nakreslit jednoduché tvary, nepotřebují vysoké umění.
- Váš přehled by mělo být jasné. Názor cizí věci.
Nesmíte pracovat tímto způsobem dělat poznámky nebo poznámky. Ale pro ty, kteří se doslova topí v poli znaků a čar, čímž se nemůže nic pamatovat, a trpí velkým množstvím informací, může to být volba. Údaje v přehledu - dobrý způsob, jak pracovat s informacemi a vnějším světem.