Amy Chua
Harvard profesor a matka dvou dětí. V knize „The Battle Hymn of the Tiger matky,“ říká o čínském způsobu vzdělávání, jehož cílem je kultivovat poslušný a disciplinovaný děti, které ctít a respektovat své rodiče a studovat pouze vynikající.
Co tato kniha?
„Bitva Hymn of the Tiger-matky“ - knihy o tom, jak zvýšit jejich děti čínské ženy. Autor knihy - Amy Chua - absolvent Harvardské univerzity, dobře známé a které se konalo učencem čínského původu. Její kniha - nikoli vědeckou práci, popis jeho života, filozofie, chyby a úspěchy.
Mnohé šokující je popsáno v knize rodičovství praktik, někdo bude volat jim dokonce zneužívání dětí. Ale poslouchat názory autora porostů. Amy Chua konstatuje, že čínská matka - koncept obrazové, nemusí být nutně její národnost, hlavní věc - metoda vzdělávání. Čínské ženy samy o sobě nemusí být čínské matky, protože vychovávat své děti podle západního vzoru.
A jak může zvýšit čínské matka tygřice?
Když američtí rodiče chválí děti při sebemenším provokaci, a bez příčiny, čínská matka věří, že chvála musí být vydělal. Ale kritika nejsou lakomý.
Mají vysoká očekávání ohledně budoucnosti dětí a vysoké mínění svých duševních schopností. Čínský matka oceňují poslušnost nade vše a se všemi jeho hledáním. No nezávislost a nekázeň. Tyto matky vždy samy rozhodnout, co je pro jejich děti nejlepší, a nesnášejí námitky. Děti by měly být plně poslouchat své rodiče a nic namítat.
Pouze rodiče vědí, co je pro dítě, co a kolik mu bude dělat co nejlépe.
No výlety na narozeniny dalších dětí - je to ztráta času. Oni nikdy nedovolil, aby jejich děti strávit noc na večírku. Minimální zábavy, a pokud budou bavit, pak přínos. Nahrát dítě téměř nepřetržitě užitečných věcí - za úkol takové matky. Dětství není dána pro zábavu a pro přípravu dítěte na život v dospělosti.
A co to znamená?
Autorka poukazuje na to, že čínské děti ctít své rodiče, nepředstavují, že je možné argumentovat, hrubý, jít proti. Pro ně je nemyslitelné, aby pomoc či podporu starší a nemocné rodiče. Navíc, mnoho čínských studentů jsou daleko před svými vrstevníky z jiných zemí na školních předmětů.
Zda připojený pevný vzdělání s čínskými tradicemi?
Ano. Takový tuhý výchova v čínštině předávají z generace na generaci. To je obzvláště charakteristické pro imigranty, protože v cizí zemi, je třeba začít od nuly. Autor se domnívá, že pouze tvrdá práce a síla vůle pomůže dosáhnout něčeho.
Amy Chua sám zvýšil tak tvrdě?
Rodiče Autorova přestěhoval do Ameriky, se všichni, kromě toho, oni měli čtyři dcery (nejmladší s Downovým syndromem). Žít lepší život a dosáhnout něčeho v cizí zemi, jsou neustále pracuje a nuceni pracovat na dcer. Seniory pečovat o mladší, se dozvěděl až na vynikající, absolvoval prestižních univerzit.
Amy Chua vlastní malý „bouřil“ - to nepřišel v blízkosti svého bydliště na Stanford, chtěla jsem její otec, a šel do východního pobřeží na Harvard. Další sestra také šel proti vůli rodičů a šel na Harvard. Zpočátku to rodiče považoval za tragédii, ale pak, když dcera PhD, je nesmírně hrdá na ně.
Za to, že rodiče autorovy revidovalo své názory pod vlivem západního světa a změkčit jejich požadavky. Dokonce stáli na straně vnučky, Amy Chua nadměrně pokračoval dívky.
Co je důležité pro čínské matky školné?
Čínský matka je přesvědčen, že děti by se měly učit jen bezvadně. Dokonce 5-minus - to je špatné skóre.
Čínští rodiče se domnívají, že to není řešena vzděláním, jestli jejich děti nejsou vynikat ve škole, pokud nejsou ti nejlepší studenti ve třídě.
Jedinou požitek - nemůžete být výborným studentem tělesné výchovy a dramatu. V matematice, že je třeba udržet náskok před svými spolužáky na dvou hlavu dopředu. V případě, že dítě má problémy se svým učitelem nebo trenéra, čínská matka vždycky bere straně druhé. Dítě se musí sklonit před orgánem pro dospělé.
Ale je to tak dospělí neporušují mysl dítěte a nepěstují rezignaci lidi?
Čínští matky nevěří, že takové vzdělání poruší děti. Naopak, v jejich chápání, ale temperovat znak a připravit se na obtíže. V dospělosti, jsou vzestupy a pády, a dítě, které se tak lisované a učil odolnost, vydrží kolem.
A spolu s prostudováním dítě může být zapojen do něčeho?
Mimoškolní aktivity nejsou nuceny děti dal všechno učení čas. Ale můžete udělat něco sám. V této lekci, musíte být lepší mít zlatou medaili, obdrží první místo v soutěži.
Jejich dcery autor dal na klavír a housle. Dívky zapojený do hudby a moje narozeniny, a během nemoci (na tablety a antipyretika). Dokonce nutně muset vypořádat s na pár hodin na dovolenou. Máte-li manipulovat s nimi mohl nést, klavír nalezený v hotelech, kláštery, knihoven, restaurací, obchodů. Cokoliv se dostat před ostatními dětmi a vykazují nejvyšší výsledek.
Jakmile tygřice matka komunikuje s dětmi?
K dosažení svých cílů, i matka dítěte může urazit, ponížit, vyhrožování, vydírání. To není považováno za něco neobvyklého.
Čínští matky nespěchejte na sebevědomí dětí a nepřežijí jako dítě cítí.
Čínští rodiče věří, že jejich děti mají dostatek energie, aby přežít ponížení a lépe. Podle jejich názoru je to nejhorší, co mohou udělat - je vzdát a netlačte. Z tohoto důvodu, oni ukazují dítěti všechny metody, aby mohl dělat to, co si myslel, že nebyl schopen. Čínští rodiče věří, že jediný způsob, jak nejlépe připravit děti pro budoucnost. Vybavit je dovednostmi, pracovních návyků a důvěru, že mohou dělat něco, co nikdo jiný je schopen.
Vzhledem k tomu, čínských žen vyrovnat se s rozmary a trapné věku?
Pokud čínské děti začnou jednat nahoru, rozhořčený, hájit svá práva, čínská matka se domnívá, že je s ním zacházet vzdělávání a začíná „vzdělávat“ s dvojitým nebo dokonce trojité síly. Děti obvykle vzdát a poslouchat svou matkuZačnou postupovat podle pokynů.
Nicméně, ve své knize Amy Chua říká, že její nejmladší dcera se nevzdal. Po dlouhou dobu žili ve stavu války. Nakonec, dva ústupky. Autor se domnívá, že to bylo způsobeno tím, že žijí v Americe, kde to není těžké vystoupit z dav, a děti podívat se na své vrstevníky a chtějí stejné přestávky: chůze, jít do kina, a tak dál. V Číně, většina přinesl čínský model, a proto menším počtem dospívající vzpoury.
Což v konečném důsledku rodiče očekávají od dětí?
Čínští rodiče přesvědčeni, že děti zadlužený před nimi. Rodiče jsou děti tráví vyčerpávající hodiny s nimi na jejich studia, soutěží, koncertů, controlling každý kroku a každá akce, takže očekávat, že děti do konce života vrátí dluh, i když se jim to zničí life.
V Číně, to je nemyslitelné, aby starší a nemocné rodiče nežili s dětmi nebo v domech s pečovatelskou službou. Dokonce i když děti neumožňují bydlení, přesto se jejich rodiče k němu. V opačném případě čekají na nesmazatelným ostudu.
Amy Chua našel něco užitečného v západní vzdělání?
Navzdory tomu, že autor kritizuje americkou výchovu, při vzdělávání mladší dcery, použila některé aspekty západu. Dovolila dcerou na výběr, než ta, kterou chce dělat (a neurčuje, co by mělo být), stal se méně zasahovat do procesu, umožňující sám řídit svou dceru, kolik hodin musíte se vypořádat s (a ne, že stojí se stopkami), kteří se rozhodnou trenér.
Jaký závěr dělá autora?
Autor se domnívá, že svoboda ve výchově příliš rozmazlené děti: oni nejsou schopni práce a dosažení cílů musí být při sebemenším porušení a nevyužívají svoji kapacitu o 100%. Za účelem dosažení něco velkého, musíte krok přes sebe, do práce na plný výkon.
Měl jsem četl tuto knihu?
Autor knihy - čínská žena, úspěšný právník, profesor na Yale University, matka dvou talentovaných dívek. Upřímně a bez vykrucování říká, jak vychovávat své děti v souladu s tradičním Čínské hodnoty, vzniklé potíže, určitého pokroku bylo dosaženo a čeho bylo dosaženo To nebylo.
Jeho někdy šokující knihu Amy Chua připomenout, že pouze tvrdá práce vede k úspěchu, a prostě nic nedělá.
V celé knize je pomalá přeměna pojetí autora: ne všechny děti funguje systém vzdělávání. Nejstarší dcera vše dopadlo, a mladší se vzbouřili, a vše, co přišel k otevřené nenávisti. Kniha stojí za přečtení jasně pochopit, co „strašnou“ profesionální hudbu (a Profesionální sport), a myslím, stokrát, pokud jste připraveni a vaše dítě, aby se takové oběti uspět. Přes některé šokujících momentů, jako je vystavovat nahá dítě v chladu, rodiče by měli brát více do provozu.
Například situace, kdy začít s dětmi něco dělat, a tváří v tvář s prvními obtížemi, hodit. Rodiče se domnívají, že pokud nechce dítě, pak je třeba, aby i nadále hledají to, co chtějí, aby se zapojily. Ale je možné, že to je to, co chce dělat, takže v průběhu doby, začne litovat, že odešel. V této situaci je třeba trvat na tom, že dítě pokračuje ve své angažovanosti a překonávat bariéry časové problémy. A tím, že půjdete na další úroveň, že dítě bude velmi šťastná a pyšná, kterých má být dosaženo.
Koupit knihu