„Integrace mobilních technologií do výuky cizích jazyků“ - kurz 20 000 rublů. z MSU, školení 8 týdnů. (2 měsíce), Datum: 1. dubna 2022.
Různé / / December 09, 2023
Tento distanční kurz je určen ke školení učitelů a učitelů v používání mobilních technologií v odborné činnosti, což zvyšuje efektivitu a optimalizuje proces učení a odpovídá moderně sociální řád.
Semináře a přednášky probíhají online prostřednictvím platformy webinar.ru. Zpětná vazba od lektorů je poskytována prostřednictvím chatu na platformě Moodle. Po absolvování tohoto kurzu budete schopni vytvářet své vlastní učební zdroje a aktivity založené na mobilních technologiích.
Získáte dovednosti v práci s: mobilními referenčními aplikacemi (slovníky, encyklopedie, překladatelé); mobilní komunikační aplikace (pošta, kalendář a další nástroje Google, sociální sítě, blogy, e-knihy); mobilní online cvičení (Student Response Systems (SRS), cvičení rychlé reakce, mobilní kvízy, mobilní ankety); mobilní multimediální nástroje (podcasty, hlasový záznamník, fotoaparát); mobilní aplikace v projektových aktivitách.
Kontakty:
Programová manažerka: Svetlana Vladimirovna Titova
Kontaktní telefon: +7 (495) 932-88-68
Emailová adresa: [e-mail chráněný]
V průběhu programu se naučíte:
• metody využití mobilních technologií v kontextu tradiční výuky cizích jazyků;
• didaktické funkce a vlastnosti mobilních aplikací;
• typologie vzdělávacích a aplikovaných aplikací
• kritéria pro výběr a hodnocení vzdělávacích aplikací
• zahraniční a ruské zkušenosti se začleňováním MP do procesu výuky cizího jazyka
Naučíte se:
• posoudit metodickou hodnotu MP pro utváření a rozvoj jazykových dovedností, řečových dovedností a sociokulturních kompetencí
studentů
• používat MP k vytvoření vlastního korpusu vzdělávacích úkolů
• vytvořte si vlastní mobilní třídu na výukových aplikacích nebo kvízech
• navrhovat multimediální a interaktivní formáty úloh založené na MP
• nahrávat vlastní screencasty a podcasty
• vytvářet projektová zadání založená na MP (digitální vyprávění příběhů)
• vyhodnocovat a kontrolovat asimilaci materiálu pomocí MP
• využívat otevřené mobilní referenční zdroje jak pro navrhování úkolů, tak pro svůj vlastní profesní růst
• vizualizovat výukový materiál pomocí interaktivních prezentací, videí, mentálních map atd.