Kurz chemie pro ročník 10 (základní úroveň) - bezplatný kurz od Foxfordu, školení 30 lekcí, Datum: 5. prosince 2023.
Různé / / December 05, 2023
Foxford je online škola pro studenty 1.–11. ročníku, učitele a rodiče. V online kurzech a individuálních lekcích s lektorem se školáci připravují na Jednotnou státní zkoušku, Jednotnou státní zkoušku, olympiády a studují školní předměty. Třídy vyučují učitelé z Moskevské státní univerzity, Moskevského institutu fyziky a technologie, Vyšší ekonomické školy a dalších předních univerzit v zemi.
Pro učitele jsou pořádány nástavbové a odborné rekvalifikační kurzy, pro rodiče otevřené kurzy výchovy a rozvoje dětí. Projekt je rezidentem Skolkova.
Proč my?
Naši učitelé jsou odborníky na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku, sestavovatelé olympiád a vyučující z nejlepších univerzit v zemi.
Naši absolventi vstupují do rozpočtu Moskevské státní univerzity, Vysoké školy ekonomické, Moskevského fyzikálního a technologického institutu a Moskevské státní technické univerzity. N. E. Bauman.
Můžete studovat z jakéhokoli zařízení: počítač, tablet, smartphone.
Různé možnosti školení: kurzy pro školáky a učitele, individuální lektoři, miniskupiny, domácí škola a externí studium.
Učitel nejvyšší kvalifikační kategorie. Odborník na jednotnou státní zkoušku a jednotnou státní zkoušku v oboru chemie od roku 2000. Učitel roku v regionu Nižnij Novgorod. Autor článků o metodách výuky chemie. Absolvovalo více než 1000 studentů, mezi nimiž jsou 100bodoví studenti a absolventi, kteří získali více než 90 bodů Jednotné státní zkoušky. Geografie mých absolventů pokrývá celé Rusko od Kaliningradu po Vladivostok, jsou zde studenti a absolventi předních univerzit v Moskvě a Petrohradu. Absolvoval jsem Blagoveščenskou univerzitu s vyznamenáním a jsem odborný učitel s právem vyučovat chemii. Kromě toho jsem absolvoval kurzy jako metodolog online výuky, abych lépe pochopil, jaké formy práce jsou nejúčinnější a nejúčinnější v dálkovém studiu. Od roku 2021 pracuji ve Foxford LLC jako metodik chemie a učitel chemie. Učím přípravné kurzy na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku a sestavuji úkoly pro olympiádu z chemie. Při výuce využívám vizualizační prvky (pokus, schémata, grafy, referenční signály a tabulky), které zjednodušují studium chemie. Učím od roku 2000. Každý rok se účastním webinářů, kurzů Jednotné státní zkoušky a Jednotné státní zkoušky. Zkoušku dělám sám, abych se zevnitř naučil nástrahám a záludným úkolům zkoušek. Můj výsledek je 100 bodů jednotné státní zkoušky. Nejen, že skládám olympijské úkoly z chemie na různých úrovních, ale sám jsem oceněný a vítěz olympiád pro učitele. Jsem odborník na Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku s bohatými zkušenostmi, znám požadavky na přípravu práce a mohu to studenty naučit. Chemie je věda o světě kolem nás a v nás. Studium reálného světa, racionální a bezpečné praktické využití látek, pochopení vektorů vývoje našeho technogenního civilizace, posouzení poptávky po profesích souvisejících s přírodními vědami je nemožné bez hlubokého pochopení zákonitostí v chemie. Vývoj lidstva je odedávna spojen s produkcí nových sloučenin (měď, bronz, doba železná a další), proto kulturní, Vzdělaný člověk v moderním světě musí mít rozvinuté vědecké a designové myšlení, jehož formování probíhá dne hodiny chemie. V mých hodinách studenti podnikají první kroky ke studiu struktury a vlastností látek, možná to budou oni, kdo získá nové chemické sloučeniny a otevřou nové stránky v historii lidstva.
- Systematická a strukturovaná prezentace materiálu
- Prostudování látky od teorie po praxi při řešení problémů
- Využití demonstračních experimentů, vizualizace, schémata
Učitel chemie. Nejvyšší kvalifikační kategorie.
Expert na jednotnou státní zkoušku a jednotnou státní zkoušku z chemie.
Držitel ceny Lomonosovovy olympiády v chemii, vítěz olympiády státní univerzity v St. Petersburgu.
Vítěz olympiády „Učitel školy velkého města“ 2021
Vítěz ceny celoruské odborné olympiády pro učitele chemie, fyziky a bologie.
Učitel chemie pro zahraniční studenty. Překladač úloh olympiády v chemii.
Úvod do organické chemie
Podívejme se na ustanovení teorie chemické struktury A.M. Butlerov. Prostudujme si základy klasifikace, názvosloví a izomerie organických sloučenin
- Základní principy organické chemie
- Klasifikace a nomenklatura organických sloučenin
- Izomerismus. Homologní série
Uhlovodíky
Budeme studovat strukturní vlastnosti, fyzikální a chemické vlastnosti, způsoby výroby a oblasti použití uhlovodíků
- Nasycené uhlovodíky. Alkany
- Cykloalkany
- Nezpracované uhlovodíky. alkeny
- OVR v organické chemii
- Nezpracované uhlovodíky. alkyny
- Řešení úloh na témata „Vzájemné vztahy uhlovodíků. Problémy s odvozováním vzorců"
- Alkadieny. Polymerační reakce organických sloučenin
- Aromatické uhlovodíky. Benzen
- Primární zpracování uhlovodíkových surovin
- Polymery. Polymerní materiály
- Řetězce a schémata přeměn v organické chemii
Workshop č. 1
V praxi budeme studovat laboratorní metody výroby uhlovodíků, jejich fyzikální a chemické vlastnosti, kvalitativní reakce
- Workshop č. 1 “Uhlovodíky”
Organické sloučeniny obsahující kyslík
Podívejme se na strukturní vlastnosti, fyzikální a chemické vlastnosti a použití organických sloučenin obsahujících kyslík
- Organické sloučeniny obsahující kyslík. Alkoholy
- Fenol. Aromatické alkoholy
- Karbonylové sloučeniny
- Karboxylové kyseliny a jejich deriváty. Tuky
- Sacharidy
- Opakování na téma „Organické sloučeniny obsahující kyslík“
Organické sloučeniny obsahující dusík
Podívejme se na strukturu a vlastnosti aminů a aminokyselin a dalších sloučenin obsahujících dusík, jejich význam v přírodě a pro člověka
- Organické sloučeniny obsahující dusík. Nitrosloučeniny. Aminy
- Aminokyseliny. Veverky
- Genetický vztah mezi třídami organických sloučenin
- Nukleové kyseliny. Vitamíny
Workshop č. 2
V praxi budeme studovat hlavní kvalitativní reakce různých tříd organických sloučenin
- Workshop č. 2 „Kvalitativní reakce na organické sloučeniny“
Opakování
Zopakujme si řešení úloh na odvození vzorců, vztahy mezi třídami organických sloučenin
- Řešení úloh na témata „Vzájemné vztahy organických látek. Problémy s odvozováním vzorců"