Jak přežít růstové skoky u dětí
Různé / / August 05, 2023
Ukázalo se, že dítě se promění v bouřkový mrak podle vlastního plánu.
Co jsou růstové spurty u dětí
Růstový spurt je období zrychleného vývoje mozku kojence. Děti rostou jakoby trhl: včera se díval do stropu a dnes se usmívá a vrká. Ale tyto škubnutí jsou těžké pro nezralý nervový systém, proto jsou doprovázeny prudkými emocemi. Díky tomu je lze snadno rozpoznat zvenčí. Vědci tedy odvodili průměrná období, kdy mozek dítěte náhle objeví něco nového ve struktuře světa.
Počáteční růstové spurty objevil antropologové při pozorování šimpanz. Ukázalo se, že čas od času mláďata doslova visí na matčině hrudi, jako by probíhal nějaký rollback nebo regrese. Po chvíli se vše vrátí do normálu. A o pár týdnů později se to opakuje.
Vědci usoudili, že to je možná charakteristické i pro jiné primáty. Podobná období byla nalezena u goril a orangutanů. A samozřejmě začali studovat osobu. Ukázalo se, že děti se také stávají náladovými a přilnavými zároveň, po čemž následuje vývojový skok.
Kritici této teorie Oni říkají
že je nemožné sjednotit všechna miminka tímto způsobem. Všechny děti jsou jiné a není možné přesně vypočítat období růstu. Ale i kdyby to byla pravda, na teorii není nic špatného.Být rodičem je velmi těžké. A jednou z nejtěžších věcí je chaos kolem.
Už nejste schopni nic plánovat, protože každou chvíli se může stát něco nečekaného. Například včera miminko spalo celou noc a dnes ve tři ráno držíte v plence neutěšitelnou cuketu, která už je modrá od křikuale netušíš, co ho rozrušilo. Nebo necháváte dítě dva měsíce do práce u babičky, ale poslední týden doslova visí na noze a nedovolí vám vyjít z bytu, ačkoliv se kolem nic nezměnilo.
Vědět o spurtech růstu nám dává iluzi, že jsme si vědomi toho, co děláme.
Jaké jsou příznaky růstového spurtu
skok skládá se z ze dvou etap. Prvních pár dní nebo týdnů dítě ječící, je zlobivá, chce neustále sedět na rukou a odmítá navazovat kontakt. Spánek se může zhoršit a chuť k jídlu se může změnit. To je reakce nervového systému na nové informace, na které nebyl připraven.
A pak přichází světlé období: učí se nové znalosti, je čas studovat další dovednost.
Když nastanou růstové skoky
Zdá se, že jeden skok proudí do druhého a neexistují žádné světlé body, ale všechno není tak děsivé.
První skok - 4. - 6. týden
Úplně první vývojový skok svázaný s ostrým formováním smyslů. Zdá se, že dítě bylo předtím jakoby soustředěné do sebe – a najednou se obrátilo ke světu. Rodiče si toho mohou všimnout novorozený se začne více zajímat o životní prostředí. Ukazuje se, že kolem mámy je spousta dalších věcí. Množství informací děsí, takže je nervózní. A jediný způsob, jak může vyjádřit emoce, je křičet.
Druhý skok - 8-10 týdnů
Objevování světa pokračuje. Dítě si poznamenává nějaké vzory. Proto ho zajímá, když ho příbuzní nosí po domě a seznamují ho s okolními předměty znovu a znovu. Také si všimne svých rukou nebo už dokonce nohou a snaží se udělat nějaké směrové pohyby, ale zatím velmi trapné. Učí se ovládat svaly obličeje a komunikovat tímto způsobem, zkouší vydávat zvuky a dívá se na reakci.
To vše je skvělé, ale pro nervový systém je to stále obtížné, takže se dítě opět stává rozmarným a vyžaduje více pozornosti.
Třetí skok – 11.–12. týden
Svět se stává celek, nikoli složený z jednotlivých položek. Dítě si začíná všímat plynulých přechodů: například zhasnuté světlo – rozsvícené světlo nebo pohyb předmětu. Když si na to zvykne, bude se snažit ovládat pohyby a hlas. Akce se stanou rovnoměrnějšími a pravděpodobněji budou mít nějaký účel.
V tomto období by mělo být dítěti umožněno dotýkat se různých předmětů, ukazovat a pojmenovávat, co je kolem.
Čtvrtý skok – 14.–20. týden
Ve světě miminka objevit Události. Pokud například rozsvítíte světlo po spánku, vezmou si jídlo hned. Nebo když máma říká:Laduški“, zatleská rukama. A ne všechny události jsou dítěti podřízeny, což je velmi frustrující.
Pátý skok – 22.–26. týden
Velmi důležitý skok: všechny náhody, pohyby a události ukázat se vzájemně propojeny. Je mezi nimi vztah. Můžete například dát kostku na kostku, schovat jednu po druhé, dát je vedle sebe a tak dále.
Součástí vztahu mezi objekty je vzdálenost. Nejhorší je, že přichází pochopení vzdálenosti k matce. Pokud dokonce jen odejde z místnosti, pak už tam není. Je to nebezpečné. Dítě proto v tomto období zoufale potřebuje maminku nablízku. Táto, babičky a další příbuzní jsou také důležití, ale je méně pravděpodobné, že se během této doby stanou „hlavním dospělým“.
Hraní nakouknutí pomáhá přesvědčit vaše dítě, že jste stále nablízku. Miminko tedy chápe, že i když není nablízku žádná maminka, určitě se objeví.
Šestý skok – 33.–38. týden
Všechno na světě je možné rozdělit na kategorii. Některé věci vydávají stejné zvuky, vypadají stejně nebo chutnají stejně. Abyste to zjistili, je třeba se všeho dotknout a vtáhnout do úst. Nechte tedy dítě experimentovat a třídit věci, dejte těmto skupinám jména: těžké, lehké, mokré a tak dále.
Objeví se kategorie „naše“ a všichni ostatní jsou mimo rodiny ukázat se jako "cizinci". Proto se dítě stává plachějším a ostražitějším.
Sedmý skok – 41.–47. týden
Dítě studie sekvence. Například jíst kaši znamená vzít lžíci, spustit ji na talíř, nabrat obsah, přinést si ji do úst a spolknout. Poté bude mnohem aktivnější a bude se neustále snažit učit nějaké nové věci. sekvence: sledujte, jak do sebe předměty zapadají, zkuste jeden vložit do druhého nebo je spojit a atd.
Osmý skok – 51.–54. týden
Dítěti je rok. Ze sekvencí vytvořený dovednosti. Také se dozví, že stejného cíle lze dosáhnout pomocí různých sekvencí.
A rozhodne se osamostatnit a bude se snažit kopírovat vaše činy. Pokud tomu rozumí. Například, když vezmete štětec a přetřete jím špinavý talíř, je to tak mytí nádobí.
Devátý skok – 59.–65. týden
Objevit zásady a názor. Dítě se zlobí, pokud je něco proti jeho plánům, a velmi hlučně hájí svou pozici. Teď chce všechno dělat sám, ale neví jak. Přísahá, když něco nevyjde. Kontroly hranic povoluje a sleduje reakce rodičů, sleduje, jak jsou důslední. Díky tomu se učí myslet dopředu, reflektovat, zvažovat důsledky svých činů, vytvářet plány a porovnávat je mezi sebou.
Skok deset - týdny 70-75
Dítě přichází na to, že je to samostatná osoba, jako máma, táta a další. Má zájmy, má a nemá rád. Ví, co chce dělat, chápe, jak dosáhnout výsledku a jaké to může mít důsledky. Jestliže se za rok pohyboval, kam se jeho oči podívají, tak za rok a půl má jasnou trasu a úkol.
Jak pomoci svému dítěti během růstového spurtu
Zhluboka se nadechnout. Růstový spurt je hrozný. Nemáte dostatek spánku a neustále na vás křičí. Ale Pamatuj siže to dítě nedělá ze zloby, ale z velké lásky. Jste pro miminko nejbližší osobou, takže s vámi cítí svobodu vyjadřovat emoce. Nyní je velmi nemocný, jeho mozek je přetížený. Tak leze na ruce, chce víc přiložit na hrudník a často křičí. Prostě nechápe, co se stalo, a opravdu chce být zpátky v bezpečí, které mu dáte.
Snažte se nebrat si tento čas k srdci: fáze projde a vy si opět užijete komunikaci. Častěji objímejte, držte v náručí, přikládejte na hrudník a uklidněte. Mluvte jemným hlasem, že mu rozumíte a jste tam. To pomůže vašemu nervovému systému rychleji zpracovat nové informace.
Určitě požádejte o pomoc a zapojte své blízké. Je to velmi těžké období a nikdo by se s tím neměl vypořádat sám. Navíc je pro dítě užitečné budovat vztahy s tátou a dalšími členy rodiny.
Přečtěte si také👶👦🧒
- Jak může být rodič autoritou pro dítě jakéhokoli věku: radí psycholožka Kateřina Murašová
- Jak rychle uklidnit dítě
- Co přesně se při porodu a po něm nemá dělat
- Kolik by mělo dítě spát
- Proč se u dítěte objeví vyrážka a co s tím dělat