Jak se lidé snažili mluvit se zvířaty a je to vůbec možné
Různé / / April 10, 2023
Překladatelé z jazyků prasat, velryb a myší již existují.
Vyrůstali jsme s příběhy o mluvících zvířatech a mýtech o Šalamounově prstenu, který, když ho nosil, mohl komunikovat s jakýmkoli živým tvorem. Ale jak reálná je možnost, že si jednoho dne popovídáte se svou kočkou?
Chápeme, jak se lidé snažili naučit mluvit se zvířaty, proč se jim to nedařilo, a pak, jak se zdá, uspěli. Nebo ještě není?
Proč se mluvení se zvířaty zpočátku nebralo vážně
Od pradávna se lidé snažili pochopit, jaký vztah existuje mezi zvířetem a člověkem. Tak ve svých spisech Aristoteles napsalže existují tři druhy duše: rostlinný, živočišný a rozumný. To druhé může vlastnit pouze člověk a pouze on ze všech žijících obyvatel má mysl, a tedy i schopnost myslet, uvažovat a mluvit.
Další filozof, René Descartes, argumentovalže zvířata jsou biologické automaty, které nemohou mít vědomí, a tudíž ani svůj vlastní jazyk. Pro lidi té doby byla samotná myšlenka komunikace s menšími bratry rozbita myšlenkou jedinečnosti a nadřazenosti lidské mysli.
Každý, kdo by se pokusil mluvit s příslušníky jiných druhů, by byl považován za šílence.
V roce 1800 vstoupil do diskuse Gottfried Wenzel. Publikoval esej, ve kterém uvedl, že zvířecí jazyky se mohou výrazně lišit od lidských - například nemají abecedu a slova. A pokud je to tak, pak by bylo nesprávné říkat, že zvířata nemají mysl jen proto, že nevedou rozhovory s lidmi. Jeho prohlášení však nebylo bráno vážně a upadlo v zapomnění.
Pouze pozdějikdyž lingvistika, antropologie a biologie se vyvinuly v samostatné obory, toto téma opět vzbudilo pozornost.
Když se zvířata začala učit lidskou řeč
V 50. letech 20. století Stalo „kognitivní revoluce“ – na pozadí popularizace psychologie začali vědci z různých oborů zkoumat lidské vědomí. Udělal známý behaviorista John Watson, který prováděl pokusy na zvířatech prohlášení že jejich intelekt se od našeho liší ne tak radikálně, jak se dříve myslelo.
To inspirovalo vědce k novému výzkumu. V 60. a 70. letech 20. století bylo výložník studia zvířecí řeči - studium řeči zvířat. Výzkumníci začali masivně pozorovat komunikaci včely, učit znakový jazyk opice a komunikovat s delfíny. Zde je několik příkladů takových experimentů.
Delfíni a mluvení nosem
Vědci si byli dlouhou dobu jisti, že díky své vysoké inteligenci budou delfíni prvním druhem, se kterým budeme schopni najít společnou řeč.
Jedním z těch, kteří v to doufali, byl John Lilly, psychoterapeut a neurovědec. V roce 1961 vydal rezervovat „Člověk a delfín“, ve kterém shrnul výsledky mnohaletého pozorování těchto zvířat.
V něm to napsal delfíny dokáže porozumět a napodobit řeč lidí tím, že svými dýchacími otvory vydává zvuky podobné lidské řeči. Takže podle jeho poznámek jednou experimentální žena s charakteristickým přízvukem údajně řekla: „Byli jsme oklamáni!“ A o den později byla nalezena mrtvá v bazénu.
Chcete-li zjistit, zda jsou delfíni schopni komunikovat s lidmi, řekla Lilly experiment. K tomu přizval dobrovolnici - přírodovědec Margaret Hugh Lovett, který měl být nepřetržitě vedle delfína Petera.
Byla pro ni postavena laboratoř, zabudovaná do bazénu, kde spala a dělala si poznámky. Účelem experimentu bylo naučit Petera anglicky.
Lovett pracoval s delfínem dvakrát denně a neúnavně opravoval zvířecí pokrok na zvuku. Naučila ho začínat lekci větou: "Ahoj, Margaret." "M" bylo pro Petra těžké. Ale tvrdě pracoval, aby dosáhl čistší výslovnosti.“ mluvil Mladá žena.
Výzkumníci brzy narazili na jeden problém: Peter se příliš často vzrušoval. "Otřel se mi o koleno nebo nohu." V důsledku toho někteří usoudili, že se Peter do svého učitele opravdu zamiloval. A když experiment skončil a Lovett bazén opustil, delfín spáchal sebevraždu – schválně přestal dýchat a klesl ke dnu.
Po tři měsíce se přírodovědci podařilo provést několik zajímavých pozorování: po nějaké době začal delfín napodobovat Lovettovu řeč a vydávat zvuky, které jsou v angličtině.
Zřejmě také rozuměl syntaxi – například rozlišoval povely „přines míček panence“ a „přines panenku míčku“.
To vše dávalo Lilly naději. Tvrdil, že lidstvo bude schopno komunikovat se zvířaty v příštích 10–20 letech. Brzy však musely být projekty vědce kvůli nedostatku financí omezeny.
Později se další americká badatelka Diane Reissová opět rozhodla naučit delfíny mluvit. Využila k tomu speciální podvodní klávesnici s nanesenými symbolovými kuličkami, ze kterých bylo možné skládat věty.
Delfíni nejen mačkali tlačítka, za která dostali lepší odměnu, ale také se naučili napodobovat zvuky, kterým odpovídají. Nicméně, toto experiment kritizoval s poukazem na to, že zvířata to dělají za odměnu a ne z upřímné touhy komunikovat.
Opice a znaková řeč
Fyzická podobnost mezi lidmi a lidoopy byla jedním z nejdůležitějších faktorů, na základě kterých vědci dospěli k závěru, že je lze naučit jazyk.
První pokusy o to však byly neúspěšné. Nejprve se experimentátoři rozhodli pro tuto řeč primátvůlí vznikne sama, pokud k tomu zorganizujete dostatek pohodlných podmínek. Například usadit opici v domě vedle lidí a neomezovat jídlo a pohyb.
Takže na počátku dvacátého století provedl Lightner Whitmer dvouletou sérii pozorování Petera, šimpanzího samce. Snadno se vyrovnal s jednoduchými logickými úkoly, ale neměl zvláštní schopnosti psát a mluvit. I když některé zvuky dokázal vyslovit docela snadno.
Lightner Whitmer
Americký psycholog. Z článku Opice s myslí.
Kdyby ke mně přivedli dítě, které neumí mluvit, a naučilo by se to na první pokus artikulovat hlásku "r" stejně snadno jako Petr, řekl bych, že ho lze naučit základům řeči uvnitř šest měsíců.
Peter se později naučil říkat „máma“ se značným úsilím a zjevnou neochotou, napsal Whitmer. A přestože často nedokázal vyjádřit své myšlenky, mluveným slovům rozuměl.
Šimpanz se však příliš daleko nedostal. Whitmer vycházel z předpokladu, že stojí za to naučit jazyk mláďata - pak bude proces efektivnější. Petrovi bylo 4 až 6 let.
Později se však ukázalo, že tomu tak vůbec nebylo, ale anatomické rozdíly muž a opice. Ti poslední mají velmi odlišný hlasový aparát, a proto nemohou vydávat stejné zvuky jako lidé.
Pokusy, které probíhaly již v 60. letech, byly proto organizovány zcela jinak: primáti se začali učit Amslen, americký znakový jazyk.
První opice, která to úspěšně zvládla, stal se Washoe je samice šimpanze. Čtyřletý projekt na její výchovu odstartovali Gardnerovi, kteří ji usadili na svém dvorku.
Washoe žila v plně samostatném obytném přívěsu s vlastní ložnicí, kuchyní, toaletou a hřištěm. Po celou dobu projektu komunikovali výzkumníci mezi sebou i se šimpanzi pouze prostřednictvím Amslen.
Učil Washoe metodou asociací: nejprve jí byl ukázán nějaký předmět nebo akce a poté odpovídající gesto. Nikdy to však nebrala jako hru. Zvíře pochopilo, že Amslen pomáhá komunikovat s lidmi.
Později jim Washoe začala klást otázky, komentovat své vlastní činy a činy svých učitelů. A když si hrála se členy výzkumné skupiny, volala na všechny jménem: „Rogere, ty mě lechtáš“, „Gregu, koukej!“.
Washoe se dokonce pokusil použít Amslen při komunikaci s jinými bytostmi. Jednoho dne se chtěla toho otravného psa zbavit a začala mu gesty ukazovat: "Pse, jdi pryč."
Na konci jejího života se její slovní zásoba skládala z více než 350 znaků.
Další význačná opice, gorila Koko, následovník Washoe, dokonce dokázala zvládnout více než 1000 znaků Amslen. Naučila se vyjadřovat pocity, vtipkovat a dokonce i nadávat.
Když například jiná gorila utrhla její hadrové panence nohu, Koko ji v Amslenu nazvala „špinavý špatný záchod“.
Někteří tyto experimenty kritizují a zdůrazňují, že stále nedávají jasně najevo, jak vědomě opice tuto komunikaci vnímají. Jako by jejich gesta byla prostou imitací výzkumníků a výsledků výcvik.
Boyce Rensberger, bývalý vědecký sloupkař z Washington Post, se ale s kritiky hádá. Jeho rodiče byli hluchoněmí, a tak se jako dítě naučil Amslen. Poté, co na něm promluvil se šimpanzem, řekl: "Najednou jsem si uvědomil, že mluvím se zástupcem jiného druhu ve svém vlastním jazyce."
Papoušci a soukromé lekce angličtiny
Po dlouhou dobu se věřilo, že tito ptáci jsou schopni pouze parodovat a napodobovat lidskou řeč. Nicméně doktorka Irene Pepperbergová v 80. letech 20. století zkusil prokázat opak provedením série experimentů s papouškem Jaco Alexem.
Aby ho Irene naučila mluvit vědomě, vyvinula „metodu trojúhelníku“, podle níž se vzdělávacího procesu účastní dva lidé najednou. Jeden z nich se ujímá role učitele, druhý se stává žákem – konkurentem ptáčka.
Alex rychle začal dělat pokroky. Nejen, že si zapamatoval nová slovíčka v angličtině, ale také je dokázal úspěšně používat v různých situacích. Paralelně s „hlavním programem“ se papoušek učil slovní zásobu z rozhovorů ostatních.
Například se mu nezávisle podařilo pochopit význam slova „ne“. Začal ho používat, když mu něco nevyhovovalo. A slovo "kuře" se stalo v jeho slovníku urážlivým - tak nazýval ostatní papoušky.
Prostřednictvím tohoto experimentu dospěla Irene Pepperberg k závěru papoušci schopný naučit se lidskou řeč. Na konci svého života znal Alex více než 100 anglických slov. Uměl rozlišovat barvy, tvary, materiály a také se snažil vyjádřit své pocity a touhy. Například požádal, aby ho nenechával samotného v temné místnosti: „Neodcházej…“, „Omlouvám se…“.
Poslední slova, která Alex řekla Pepperbergovi, byla: „Buď milý. Uvidíme se zítra. Miluji tě". Na jeho počest vědec založil fond, který sponzoruje její výzkum, a napsal rezervovat "Alex a já"
Je možné vytvořit zoologickou verzi "Google Translate"
Pokud byly výše popsané experimenty stále relativně úspěšné, proč tedy stále neexistuje překladatel z goril do ruštiny? Protože ve všech studiích byl jeden problém: místo snahy o zvládnutí řeči zvířat, vědci čekali, až z tlamy papouška nebo z nosu delfína vyjdou zvuky podobné lidské řeči.
Všichni věřili, že jazyk lidí je kvalitativně lepší než jazyky jakéhokoli jiného druhu, řekl Lawrence Doyle. To jim bránilo přistupovat ke studiu problematiky s druhá strana.
Stejnou myšlenku vyjadřuje i profesorka Karen Bakker ve své knize Zvuky života.
Karen Bakker
Máme sklon věřit, že věci, které nemůžeme pozorovat, neexistují. Ale protože náš sluch je ve srovnání s jinými druhy poměrně slabý, v přírodě existuje mnoho způsobů komunikace, které nás prostě míjejí. Sloni, velryby, tygři a bobři – mnoho zvířat může slyšet dlouhé, pomalé, silné zvukové vlny, které mohou cestovat na mnoho a mnoho mil a dokonce proniknout do skály a půdy.
Tento problém je však řešitelný. Nyní, podle slova Karen Bakker, díky rozvoji digitální bioakustiky mohou vědci zaznamenávat obrovské množství dat.
Malá, přenosná a lehká digitální záznamová zařízení, podobná miniaturním mikrofonům, se montují na těla zvířat nebo do jejich biotopů. Tyto gadgety nepřetržitě nahrávají zvuk na odlehlých místech, kam se vědci snadno nedostanou.
A pak v nich vědci díky Data Science a AI objeví vzorce. Pomáhá jim vytvářet slovníky zvukyprodukované zvířaty.
Již existují databáze velrybích písní a včelích tanců, o kterých Bakker píše, že by se jednoho dne mohly stát „zoologickou verzí Google Translate“.
Například Elodie Brifer, docentka na univerzitě v Kodani, vyvinula algoritmus, který analyzuje chrochtání prasete a určuje, zda zvíře prožívá pozitivní nebo negativní emoce. Další projekt s názvem DeepSqueak pomáhá zjistit, zda jsou hlodavci in stresující stav.
Nyní si dokonce můžete do telefonu stáhnout aplikace, které „překládají“ zvuky vydávané kočkami a psy a reprodukují nejběžnější fráze jako „Jdi jíst“, „Nemůžeš“, „Miluji tě“. Kvalita jejich dešifrování vyvolává otázky, takže mnoho uživatelů takové programy považuje za hry.
Karen Bakker Tak určitěže jsme na pokraji revoluce: brzy budeme moci vést elementární obousměrné rozhovory se zvířaty. Varuje však, že každá technologie má dvě strany mince.
Faktem je, že takové bioakustické nástroje mohou odvádět vynikající práci při monitorování životního prostředí a ochraně ohrožených druhů. Ale mohou být také použity k lovu nebo vykořisťování zvířat, která předtím nebyla domestikována lidmi.
A to, tvrdí Karen, vytváří zcela novou kontrolní společnost, nemluvě o otázkách dobrých životních podmínek zvířat a environmentálních rizicích.
Přečtěte si také🧐
- Pozorování ptáků přináší radost jako jóga nebo meditace v parku: rozhovory s pozorovateli ptactva Roma Heck a Mina Milk
- „Domestikace divokých zvířat je evoluční jackpot“: rozhovor s přírodovědkyní Evgenií Timonovou
- 6 zvířat používaných zpravodajskými agenturami jako špioni