"Možná se musím také trochu stát mámou?": jak žijí mentoři pro sirotky
Různé / / April 05, 2023
Pokud chcete pomoci dítěti z dětského domova, existuje způsob jednodušší než adopce a lepší než posílání hraček.
Mentor je dobrovolník, který jednou týdně přichází do sirotčince ke svému oddělení a tráví s ním čas: procházkami, povídáním, vodením do kaváren a kina.
Jednou z organizací, která lidi na takovou práci připravuje, je „Starší bratři Starší sestry». Díky ní vzniklo více než 400 párů mentorů a jejich svěřenců.
S dobrovolníky jsme si povídali a zjišťovali, jak se rozhodli pro tuto zkušenost, jaké potíže se během procesu objevily a co se v jejich životech změnilo s příchodem „adoptivních bratrů a sester“.
Jména mentorů a jejich svěřenců byla z důvodu zachování důvěrnosti změněna
"Mým posláním je rozšířit zorné pole dítěte"
Daria
Výrobce. Mentor pro 16letou dívku. Šest měsíců v programu Big Brothers Big Sisters.
Jak jste se rozhodl stát se mentorem?
— V mém případě touha po dobrovolnictví nepocházela z toho, že mi něco chybělo. Mám plnohodnotný, zajímavý život, zdravé vztahy s ostatními. Nemyslím si, že kdyby toho všeho nebylo, nezvládl bych to. Pouze tím, že budete silní a plní, můžete dítěti něco dát.
Po odeslání žádosti jsem byl okamžitě kontaktován a pozván na pohovor. A pak jsem prošla dvoudenním školením pro mentory.
Každý den jsme 8 hodin pracovali s kurátory. Povídali si o tom, jak s dítětem komunikovat, jaké problémy nás mohou potkat a jak je řešit.
Na základě mého psychologického portrétu a zájmů mi pak kurátorka vybrala vhodný pár. Platí zde určité pravidlo: neukazují se vám fotografie dítěte a až do osobního setkání nesmíte poslouchat jeho hlas.
K prvnímu seznámení dochází prostřednictvím kurátora. Zavolá a vypráví o vašem potenciálním svěřenci: jaké má zájmy, jaký charakter, jakou historii.
Ve chvíli, kdy jsem byl kontaktován, jsem poprvé cítil zodpovědnost.
Pokud dítě uvidím, nebudu moci program opustit – to je hlavní pravidlo.
Proto bylo nutné se co nejvíce zeptat na pár, se kterým jste byli spárováni.
Řekni mi o tvém svěřenci.
- Mira ve 3 letech skončila v dětském domově. Adoptovala ji nová rodina, se kterou se přestěhovala do jiného města. 10 let žila u pěstounů, ale pak se znovu vrátila do dětského domova.
Nyní je Mirovi 16 let. Studuje v 9. třídě, studuje v divadelním studiu, kreslí, hraje na kytaru a housle. Je to velmi talentovaná a kreativní dívka.
Mira vypadá jako normální teenager. Rád si dělá make-up a barví si vlasy v jasných barvách: růžová, zelená, modrá. Sám sebe popisuje jako „mrtvá strana». Za mých školních let se tomu říkalo „emo“!
Jaká byla vaše komunikace?
- Dětem v sirotčinci opravdu chybí láska, náklonnost a péče. Když se stanete jejich mentorem, myslí si, že to od vás mohou dostat úplně všechno. Takže dítě může začít volat 10-20krát denně. Proto je velmi důležité okamžitě označit své hranice. Ale v tomto ohledu jsem měl štěstí. Mira se mě nesnažila využít citově. Máme úspěšný pár.
Možná by se mi s Mirou komunikovalo obtížněji, nebýt podpory kurátora. Je to super pomocník. Když jsem přišla do organizace, nezůstala jsem s dítětem a jeho problémy sama. Pokud byly nějaké otázky, „Mira se chovala takhle. Co bych měl dělat?" nebo „Máme takovou situaci. Řekněte mi, jak to vyřešit? - Vždy jsem mohl kontaktovat kurátora.
Zpočátku jsem nechápal, jak s Mirou komunikovat. Nevěděl jsem, co chce a jak bych měl reagovat na některé její činy. Naštěstí se mi podařilo najít cestu. Neustále jsem se ptal: „Cítíš se dobře? Co pro vás mohu udělat?"
Nyní máme blízký vztah. Děti z dětských domovů jsou dost uzavřené, ale Mira mi maximálně důvěřuje. Vypráví spoustu osobních věcí.
Nejvíce ze všeho ji trápí vztahy s lidmi – s přáteli, sestrami, bratry, mámou a tátou, chlapci. Často mě žádá o radu, jak se chovat k ostatním, jak si najít své místo v životě.
Nyní se například Mira rozhodla, že po 9. třídě půjde na vysokou školu a stane se lékařkou. Přišlo mi to zvláštní – vždyť ji přece vždycky zajímala kreativita. Ale v každém případě jí pomůžu uvědomit si samu sebe. S facilitátorem probereme, jak nejlépe s dítětem mluvit, abychom mu pomohli upozornit na jeho silné a slabé stránky.
- Jak spolu trávíte čas?
- Podle pravidel programu se musíte se svým nejmladším scházet jednou týdně a strávit s ním maximálně 5-7 hodin. Kromě letních měsíců - v tomto období odjíždějí na dětské tábory.
V tomto případě je vždy potřeba sepsat žádost o výstup a poskytnout administraci harmonogram vaší cesty. Dítě musí být vráceno striktně do určité doby. V dětském domově je vše velmi přísné.
Na školení nám bylo řečeno, že děti z dětského domova umí manipulovat. Někteří mohou požádat o peníze. Ale nemám pocit, že by mě Mira využívala.
Je jasné, že všechny naše společné výlety kamsi platím z vlastní kapsy. Ale tady má organizace určitá pravidla: děti nelze dávat drahé současnost, dárek a jezdit do luxusních restaurací.
Musíte porozumět sami sobě a dát to dítěti jasně najevo: vaše komunikace není cenná kvůli penězům, ale kvůli času, který spolu trávíte. Můžete snadno najít nějakou bezplatnou zábavu, která vám dá živé emoce!
Jednou jsem třeba vzal Mira na trh. Byla to pro ni úplně nová zkušenost. Rajčata si vybrala sama! A byl jsem maximálně šťastný, když jsme spolu vařili jídlo. Brzy ji chci vzít do své práce, aby viděla, jak natáčení probíhá.
Jak na vás tato zkušenost zapůsobila?
„Být mentorem je skvělá a zajímavá zkušenost. Věřím, že mým posláním je rozšířit záběr dítěte. Každý z nás žije ve svém pohodlném světě. Ale mimo něj je mnoho věcí, o kterých nevíme. Snažím se, aby Mira viděla, že je něco víc, než je její obvyklá vize.
Zároveň se také měním. Nyní jsem se stal zodpovědnějším za svá rozhodnutí.
Každá akce má důsledky – toto pravidlo je důležitější než kdy jindy.
Naučil jsem se lépe naslouchat druhým lidem. Touha mít vlastní děti zesílila. Ano, bude to těžké. Je potřeba se dítěti přizpůsobit a dělat kompromisy. Ale je to skvělý a zajímavý krok.
Doufám, že se programu zúčastním i příští rok (smlouva s dobrovolníkem je na rok, poté může program opustit. - Cca. red.). Ideální by bylo s Mirou dále komunikovat, i když jí bude 18 let.
Ale stát se může cokoliv. Nechtěl bych si dělat příliš velké plány do budoucna. To, co se teď děje, je skvělé. Pokud se něco změní, přizpůsobíme se.
"Pokud se nenaučíte chránit osobní hranice, vyroste z ní manipulátor"
fialový
Úředník. Mentor pro 8letou dívku. 1 rok v programu Big Brothers Big Sisters.
Jak jste se rozhodl stát se mentorem?
„Vždycky jsem miloval děti. Pamatuji si jednu příhodu z dětství. Jdu s maminkou ze školky a říkám jí: "Vyrostu a budu chůva!" Oblehla mě: „Podívejte se na seriál! Nebudete pracovat pro oligarchu, jako je Vika Prutkovskaya! Hlídání dětí je dřina."
Když jsem šel studovat psycholog, tento příběh vyšel na povrch. Uvědomila jsem si, že mě baví práce s dětmi. Moje kariéra se ale nakonec ubírala jinou cestou. Nyní jsem úředníkem ve stavební firmě.
Informace o mentoringu se ke mně dostala náhodou. Hodně jsem přemýšlel o tom, jestli se do tohoto programu zapojit. Rozhodl jsem se nakonec podle emocí. Proto mě v tu chvíli zodpovědnost neděsila. Až později jsem si uvědomil, že je to těžší, než se zdálo.
Řekni mi o tvém svěřenci.
— Mému svěřenci je 8 let. Ráda kreslí a miluje loutkové divadlo. Má 6 bratrů a sester, se kterými všichni společně skončili v dětském domově.
Na jedné straně je Káťa dítě: hračky, dárky, seznam přání. Na druhou stranu - typická chůva. Ve skupině jsou čtyři její mladší sourozenci. Stará se o všechny, pomáhá pedagogům.
Jednou mě prosila o bonbóny s omluvou: „To není pro mě. Musím bratry nějak uklidnit.
Káťa má vůdčí vlastnosti, myslí rozumně a zrale. Na našem prvním setkání se jí kurátor zeptal: „Proč potřebujete mentora? Proč se chcete dostat do tohoto programu? Řekla: „Kráčej. Jen choď." Je jasné, proč chce uniknout z dětského domova.
Jaká byla vaše komunikace?
- Když jsem šel s kurátorkou do sirotčince, řekla: „Kaťa je tichá, uzavřená dívka. Musíte převzít iniciativu, rozumíte? Vaším úkolem je to rozpoutat."
Na setkání ale nakonec promluvila jen Káťa. Mlčel jsem, bál jsem se říct špatnou věc. Kurátor byl velmi překvapen: "Chová se k vám úplně jinak!"
Zpočátku jsem nevěděla, jak na některá slova dítěte reagovat. Jednou se mě například Káťa zeptala: „Proč lidé pijí alkohol? Nepamatuji si, co jsem řekl, ale pokračovala: „Když moje matka pila energetické nápoje, byla tak hloupá. Haha!" Nevěděl jsem, co říct. Děti často kladou složité otázky a zde je pomoc kurátora velmi užitečná.
Také mám problémy s ochranou osobních hranic. Snažím se na tom pracovat, ale někdy to není jednoduché, zvlášť když Káťa o nějaké věci žádá.
Jednoho dne například řekla: "Víš, co je kachna Lalafanfan?" Odpověděla: "Ne." Vzala mi telefon a našla ho: "Ráda bych ho dostala k narozeninám!" Obecně jsem si objednal tuto kachnu.
Sdílím problémy s kurátorem. Dává mi rady, jak se bránit manipulaci s dítětem. Jednou řekla něco, co mě opravdu motivovalo: „Jsi její mentor. Neučíte ji žít, ale ukažte to příkladem. Pokud se nenaučíš bránit osobní hranicevyroste z ní manipulátor."
Uvědomil jsem si, že mám velkou zodpovědnost. Nebylo to pro ni jednodušší. Ale začal jsem to dělat častěji.
- Jak spolu trávíte čas?
Většinou chodíme pěšky. Občas chodíme na zábavní místa. Líbila se jí například antikavárna s králíky a kočkami. To je zajímavé.
Pro mě by bylo zajímavější jít do antikavárny s ježky. Káťa ale kočky v životě tak často neviděla. Byla z nich nadšená! Ráda si s nimi hrála.
Káťa miluje zvířata, takže máme v plánu navštívit zoo a Moskvarium.
Ještě jsem ji s sebou domů nepřinesl. Obávám se, že se tímto způsobem ještě více připoutám a bude pro mě těžší Káťu něco odmítnout. Bojím se tak blízkého kontaktu.
V průběhu historie programu mentoři několikrát adoptovali děti. Sám jsem si ale stanovil jasná pravidla. Jsem Káťin přítel, mentor, starší, na kterého se můžete spolehnout.
Teď se bojím dívat do budoucnosti. S největší pravděpodobností budu s Káťou spolupracovat i nadále. Ale asi nejsem připravená začít tuto cestu znovu s dalším dítětem.
Jak na vás tato zkušenost zapůsobila?
„Mentoring je skvělá zkušenost. Uvědomila jsem si, že mít děti je mnohem větší zodpovědnost, než jsem si představovala. Chuť založit si je neklesla, jen jsem si uvědomil, že se musím na jejich vzhled lépe připravit. Přemýšlíte o absolvování kurzů první pomoc.
Účelem mé účasti v programu bylo získat zkušenosti s interakcí s dětmi, aniž by to narušilo můj standardní život. A udělal jsem to úplně.
„Anna mě „naučila“ vařit“
Natálie
Daňový specialista. Mentor pro 16letou dívku. 4 roky v projektu Big Brothers Big Sisters.
Jak jste se rozhodl stát se mentorem?
„Vždy mě bavila práce s dětmi. Prvním vzděláním jsem specialista na daně. Druhý přijat v psychologickém a pedagogickém směru. V této oblasti jsem se začal realizovat ve svém volném čase z hlavního zaměstnání.
Chodil jsem do dětských domovů, ale pochopil jsem, že tohle je formát chleba a cirkusů.
Přijďte, pobavte kluky. S vámi - klauni, sladkosti. A pak odejdete a nemáte žádný kontakt s dětmi. Věděl jsem, že je to svým způsobem špatně.
Pak jsem náhodou narazil na informaci, že existují mentoringové projekty, četl jsem o „Big Brothers of the Big Sisters“. Uvědomil jsem si, že to je to, co mě opravdu zajímá. Nebyl tam žádný strach.
Řekni mi o svém svěřenci?
- Když jsem prošel výběrem, kurátor mi řekl: „Je tu dívka Anya. Je jí 13 let. V instituci je nová a potřebuje podporu.“ Zpočátku bylo pro Anyu těžké zvyknout si na život v sirotčinci. Objevila se touha utéct.
Souhlasil jsem, že se s ní setkám. Byli jsme představeni a dostali jsme nějaký čas, abychom si promluvili o samotě. Nepamatuji si, o čem jsme mluvili, ale bylo to pohodlné.
O několik měsíců později byli nalezeni pěstouni, kteří Anyu odvedli. Když byla v rodině, jen jsme si dopisovali. Pak ale opět skončila v dětském domově. Cítil jsem za ni zodpovědnost, a tak jsem se k projektu vrátil.
Anně je nyní 16 let. Šla na vysokou školu na logistiku. Máme s ní hodně společného. Také ráda chodí a mluví. Anya mi vždycky připadala při vědomí. I ve 13 letech mluvila velmi rozumně o lidských vztazích a ztrátách.
Jaká byla vaše komunikace?
- S Anyou jsme snadno našli společný jazyk. Za to děkujeme kurátorům, kteří páry vybírají. Na valných hromadách často od kluků slýchám, že „shodou okolností se svými mladšími“.
Snažím se být pro Anyu něco jako starší sestra, kamarádka, se kterou si můžete někam zajít a popovídat si. Někdy si říkám, že potřebuji častěji kontaktovat její vychovatele, učitele, pomoct studie.
Poslouchám ostatní dobrovolnice a vidím, že se více zapojují do každodenního života dítěte a přebírají část mateřské funkce. Možná se budu muset trochu stát matkou? Ale chápu, že to není můj formát.
Mezi mnou a Anyou je vzdálenost - jako mezi přáteli nebo sestrami. Neporušujeme si navzájem osobní hranice.
Málokdy si dopisujeme. Nejdřív mi to vadilo. Myslel jsem, že možná nemá zájem se mnou mluvit. Ale teď si uvědomuji, že je to normální. Ani svým přátelům nepíšu každý den.
Myslím, že v budoucnu budeme komunikovat ve stejném formátu. Jediný rozdíl je v tom, že si budeme moci svobodněji vybrat svou zábavu. Třeba spolu někam vyrazit.
- Jak spolu trávíte čas?
- Chodíme po parcích, chodíme do kina, kaváren, ke mně domů. Byli v anti-kavárně, na kluzišti, v bowlingu. Pamatuji si, jak jsme spolu vařili jídlo.
Obvykle nevařím. Ale díky Anně mi v kuchyni začal fungovat sporák. Měli jsme několik schůzek, kdy vybrala recept, společně jsme nakoupili potřebné produkty a celý proces pak kompletně zvládla. Takže mě Anya „naučila“ vařit.
Taky si pamatuju, jak jsem jí předloni dal brusle. S kluky a dalšími dobrovolníky jsme šli společně na kluziště. Dařilo se jim lépe než mně. Neustále jsem byl pozadu. A po jednom z výšlapů mě fakt bolel krk. Uvědomil jsem si, že je čas svázat kluziště. Ale nechtěl jsem Anyu připravit o potěšení, a tak jsem se rozhodl dát jí brusle, aby mohla bruslit s přáteli. Anna byla velmi šťastná!
Dělá mi také dárky: častěji - vyrobené vlastníma rukama.
Jak na vás tato zkušenost zapůsobila?
— Domnívám se, že mentorské projekty patří k nejúčinnějším. Jednorázové návštěvy dětského domova, zasypávání dětí dárky není zrovna to, co potřebují. Dítě toho může mít hodně hračky, ale bude mu chybět účast, láska a pozornost. Proto je pro mě důležitý osobní přístup a možnost budovat dlouhodobé vztahy.
Hlavní je nemít velká očekávání. Mnoho dobrovolníků, kteří do projektu přicházejí, si myslí, že jsou hrdinové, kteří zachraňují životy dětí. Taky jsem měl ten pocit. Pak jsem si ale uvědomil, že radikálně změnit život druhého člověka nebude možné.
Můžete k tomu jen nějak přispět a on se pak sám rozhodne, zda to přijme nebo ne. Neočekávejte okamžité změny v chování vašeho dítěte.
Tento projekt učí bezpodmínečně přijímat, milovat a podporovat druhé takové, jací jsou.
Přečtěte si také🧐
- "Podívej, jsem adoptovaný." Příběh dívky z dětského domova, která si otevřela vlastní firmu, našla rodinu a stala se dobrovolnicí
- 5 nejlepších aplikací pro charitu
- „Co tyto lidi spojuje? Je jim to jedno“: rozhovor se zaměstnancem Červeného kříže Iljou Ivanovem
Nejlepší nabídky týdne: slevy z AliExpress, re: Store, Urban Vibes a dalších obchodů