Co je lepší - 10. třída nebo vysoká škola? Porozumění s odborníky

Někteří stále děsí školáky: „Pokud se budete špatně učit, půjdete do odborné školy. Ale je tak špatné jít na vysokou školu místo 10. nebo 11. třídy? Chápeme, jak se tyto možnosti liší a jaké výhody a nevýhody má každá z nich. Zveřejňujeme také názory školáků, absolventů vysokých škol, ředitelů a vedoucích vzdělávacích institucí.

College Pros

Vysoká škola je ideální volbou pro teenagery, kteří se již rozhodli pro svou budoucí specializaci. Umožňuje vyhnout se složení Jednotné státní zkoušky, změnit obvyklé prostředí, stát se dříve finančně nezávislý a soběstačný.

1. Rychlý rozvoj profese

Vysokoškolské vzdělání není nutné ve všech oblastech. Kadeřníci, švadleny, truhláři a další odborníci za sebou nepotřebují vysokoškolské vzdělání. Pokud se člověk pevně rozhodl, co chce dělat, a toto podnikání nevyžaduje vysokou kvalifikaci, pak vysoká škola urychlí pokrok směrem ke snu.

Také vysoká škola má více volného času na studium nových, užitečných informací pro budoucí práci.

2. Finanční a domácí svoboda

Vysoká škola je příležitostí začít samostatný život. Učitelé zde neběhají za studenty, nenutí je hlásit se za každou mezeru a netlačí na známky, jako ve škole.

Také dávají méně domácích úkolů. Díky tomu mají studenti více prostoru pro sebeorganizaci. Včetně - za účelem skloubit studium a práci a finančně se osamostatnit na rodičích.

Pokud se bavíme o mimoměstských nebo zahraničních institucích, tak ty nejčastěji poskytují ubytovnykde si studenti mohou zařídit život po svém.

3. Změna prostředí

Pokud jsou vztahy s učiteli nebo spolužáky špatné, odchod po 9. ročníku bude pravděpodobně žádoucí. Vysoká škola vám pomůže změnit prostředí a zapomenout na šikanu jako na zlý sen.

4. Nedostatek VYUŽITÍ

Možná hlavní plus, které přitahuje absolventy. Abych se dostal na vysokou školu dost poskytnout osvědčení o absolvování 9 nebo 11 tříd. Na jeho základě se vypočítá průměrné skóre a vytvoří se hodnocení uchazečů. Konkurence je zde mnohem měkčí než na univerzitě.

Podle Mariny Hortové s průměrným GPA 4,4 nebo více nejsou při vstupu na vysokou školu žádné potíže. Navíc nyní místní úřady, aby zmírnily sociální napětí a nechali mladé lidi v regionech, rozšiřují počet specialit a míst.

Ale i když se vám nepodaří získat levné místo, vždy bude příležitost vrátit se do školy nebo jít na vysokou školu na placené bázi. Náklady na vzdělání budou mnohem nižší než na univerzitě.

Navíc student, který chce po absolutoriu pokračovat ve studiu na vysoké škole, smět přihlásit se podle výsledků interní soutěže, bez zkoušky. Někdy — i ve zrychleném programu.

Přijímací zkoušky na vysoké školy jsou často méně stresující a stresnež složit státní zkoušku.

Vysoká škola zápory

Pro ty, kteří jdou na vysokou školu, může být obtížné se přizpůsobit a také být zklamáni specializací, kterou si vybrali narychlo. A to nejsou všechny problémy.

1. Potíže s výběrem speciality

Vybrat si celoživotní dílo může být těžké i v 11. třídě, natož v deváté. Kdo zůstane na škole, má minimálně dva roky na to, aby se našel. A kluci, kteří maturují v 15-16 letech, potřebují rozhodnout o směru ve zrychleném režimu.

Není divu, že takový přístup může být chybný. Když půjdete na vysokou školu, bude mnohem obtížnější to napravit. Přestup z jedné instituce do druhé nebo návrat do školy bude vyžadovat více byrokratických prodlev.

2. Potíže s adaptací

Děti ve věku 15–16 let nemusí být připraveny na náhlou změnu prostředí, prostředí a denního režimu. Vysokoškolské vzdělání vyžaduje od studentů mnohem vyšší míru samostatnosti, odpovědnosti a disciplíny než ve škole.

Kromě toho, pokud dítě odejde do jiného města, musí mít domácí dovednosti: umět uvařit jídlo, vyprat prádlo, uklidit pokoj a hospodařit s penězi.

3. Kratší odklad od armády

Odchod z armády pokud jednou a pouze těm studentům, kteří studují v denní formě na cenově dostupném místě. Proto bude absolvent po absolvování vysoké školy povolán do služby dříve než jeho vrstevníci, kteří si zvolili vyšší vzdělání.

4. Absence maturity

Může se zdát, že je to nejnepodstatnější bod ze všech výše uvedených, ale pro někoho ano má význam.

Klady studia v 10.–11. ročníku

Vzdělávání v 10.–11. ročníku je vhodné pro studenty, kteří plánují vstoupit na vysokou školu a v posledních dvou letech chtějí vrhnout veškeré úsilí do přípravy na zkoušku. A také – aby zbylo trochu více času na výběr povolání.

1. Jasná trajektorie pro vstup na univerzitu

Pokud se dítě chystá studovat VŠ, pak může být vhodnější rozhodnutí zůstat v 10. nebo 11. ročníku. Přesto je nejsnazší způsob, jak vstoupit na univerzitu, složením zkoušky.

A je jednodušší se na tuto zkoušku připravit ve škole, když jsou znalosti ještě čerstvé a veškerá pozornost je zaměřena na neustálé studium KIM.

Ano, i po vysoké škole můžete pokračovat ve studiu na univerzitě. Specialisté s diplomem SVE jsou přijímáni na základě výsledků jednotné státní zkoušky nebo interních testů. Výsledky posledně jmenovaného jsou však relevantní pouze pro konkrétní instituci.

Pokud se navíc bývalý vysokoškolák rozhodne pro denní studium na vysoké škole, bude pro něj obtížnější skloubit to s prací, kterou případně již získal.

2. Více času na výběr speciality

Tím, že studenti zůstanou v 10.–11. ročníku, mohou zdržovat výběr konkrétní specialita. Profily, do kterých se dělí po 9. ročníku, jsou přitom spíše podmíněné. A neurčují budoucí povolání.

Například, když člověk ze strojírenské třídy najednou chce vstoupit na katedru žurnalistiky, bude si moci vybrat jiný profil nebo se sám připravit na zkoušky z literatury a angličtiny.

3. Studium odborných předmětů

Kromě povinných zkoušek – ruského jazyka a matematiky – je pro přijetí na vysokou školu potřeba absolvovat profilové obory. Výběr třídy s konkrétním zaměřením vám pomůže lépe se na ni připravit, protože učební osnovy jim přidělují více hodin.

4. Možnost prodloužit si dětství

Život studenta, který se rozhodne zůstat na škole, se dramaticky nemění. Ve většině případů se nemusí přizpůsobovat jinému učitelskému sboru a životu, maximálně novým spolužákům.

Status studenta je navíc vnímán jinak než status studenta student: první jsou častěji ústupky v otázkách disciplíny a sebeorganizace. A pokud se dítě hodlá přestěhovat do jiného města, zbývají mu ještě dva roky na to, aby bylo s rodinou.

Nevýhody studia v 10.–11. ročníku

Hlavním důvodem, proč studenti odmítají jít na střední školu, je strach ze zkoušky. Existují však i další nepříjemné věci, kterým budete muset čelit.

1. Potíže s přechodem do specializované třídy

Studentům, kteří mají na vysvědčení trojky, a také těm, kteří prošli OGE špatně, může být odepřen vstup do specializované třídy. Vstupné je na soutěžním základě. regulované regionální zákony.

Takže například v lyceu deváťáka Danily existuje systém hodnocení, podle kterého jsou studenti z horních příček zapisováni do tříd technologického a humanitního profilu. Při výběru se bere v úvahu mnoho různých kritérií: průměrné skóre v akademických předmětech, vítězství v olympiádách a tak dále.

Tato pravidla platí pouze při přechodu do specializovaných tříd. Pokud se žák o výcvik v nich nepřihlásí, nemá právo přijetí odmítnout.

Student, který nebyl nasměrován profilovým směrem kvůli nízkému průměrnému skóre certifikátu, se však bude muset na složení zkoušky připravit většinou sám. Obecný třídní program nemusí poskytovat hluboké znalosti předmětů.

Kromě toho, říká Marina Hortova, rodiče studentů C jsou často žádáni, aby vzali své dokumenty zpět, aby nezkazili pověst instituce a učitelů. Tato akce je nezákonná, ale kvůli neznalosti zákona a neochotě zúčastnit se zúčtování s vedením školy se někteří opravdu musí rozloučit s myšlenkou přechodu do 10. třídy.

2. Nuda a nezájem

Li studie se dává studentovi s obtížemi a netouží vstoupit na univerzitu a spojit svůj život s vědeckými specializacemi, pak by snad neměl zůstat v 10.–11. ročníku.

Za prvé, bude pro něj bolestivé studovat principy matematické analýzy a organické chemie. Za druhé, bylo by mnohem racionálnější věnovat tento čas tomu, co ho skutečně zajímá – Naučte se například šít a navrhovat divadelní kostýmy nebo ovládat kuchařské umění vysoká škola.

3. Stres při přípravě na zkoušku

Tlak učitelů a rodičů a společnosti může mít žalostný dopad na psychiku žáků jedenáctého ročníku. Každý rok se v médiích objevují zprávy o tom, jak školáci na zkouškách omdlévají a dokonce páchají sebevraždy kvůli špatným výsledkům zkoušek.

Pro 17-18leté je těžké zachovat klid a nestrannost při skládání zkoušky, která určuje jejich profesní osud.

Pro ty, kteří jsou postaveni před zkoušku po vysoké škole, je to o něco jednodušší. Protože zaprvé už mají zkušenosti se skládáním zkoušek na konci semestru. Za druhé, diplom v open source softwaru je pevným úspěchem. Absolventi vysokých škol už mají vzdělání a perspektivu zaměstnanosta neúspěch u zkoušky je nemůže zasáhnout tak silně jako školáky.

Jaký je výsledek

Rozhodování o směru vývoje opravdu není jednoduché, zvlášť v 15 letech. Ale je naprosto jasné, že stojí za to vybrat si instituci, zaměřit se na učivo, touhy a možnosti deváťáka, a ne na stereotypy o kvalitě vzdělávání.

Abychom pochopili, zda jít na vysokou školu nebo zůstat ve třídách 10-11, stojí za to znát odpovědi na otázky:

1. Chce absolvent studovat vysokou školu nebo mu bude stačit střední odborné vzdělání?
2. Je student schopen zvládnout program 10-11 ročníků?
3. Podaří se mu dobře připravit na zkoušku? Jak děsivá je pro něj tato zkouška?
4. Jaký vztah má žák se spolužáky a učiteli? Neublíží mu, že je v tomto týmu ještě dva roky?
5. Jak těžké bude pro bývalého žáka deváté třídy zvyknout si na nové prostředí a prostředí na vysoké škole?
6. Děsí ten školák, že po vysoké škole zpoždění od armády shořet?

Je třeba si uvědomit, že neexistují žádné jedinečně dobré a špatné způsoby. A i když si v tomto procesu teenager uvědomí, že udělal neúspěšné rozhodnutí, situaci lze vždy napravit.