7 triků amatérské lingvistiky, které věda vyvrací

Co je amatérská lingvistika

Ve škole nás učí správně umisťovat čárky, rozlišovat „ne“ a „ani“ a kontrolovat nepřízvučné samohlásky podle pravidel pravopisu. Mnoho rodilých mluvčích se však zajímá nejen o správné psaní, ale také o poznání původu slov a povahy velkých a mocných. Profesionální lingvistika o tom mluví z vědeckého hlediska, zatímco amatérská lingvistika vyvozuje závěry „podle vnitřností“, aniž by se spoléhala na vědecká fakta.

Rysy amatérské lingvistiky se často projevují na pomezí živé zvědavosti a nedostatečného povědomí v otázkách lingvistiky a historie. To vede například k tomu, jak snadno se naváže spojení mezi slovy „bůh“, „zmar“ a „hrdina“. Nicméně etymologické slovníky oni říkajíM. Vasmer. Etymologický slovník ruského jazykaže „hrdina“ je vypůjčený staroturecký baɣatur, což se překládá jako „statečný bojovník“.

Plynulost v jazyce vyvolává iluzi, že už o něm víme všechno, jen musíme přemýšlet a naslouchat svému nitru. Každý člověk přitom každý den čelí zákonům chemie, biologie a fyziky, ale ne každý jim skutečně rozumí. Po staletí lidé hledali kámen mudrců, věřili, že nemoci jsou triky zlých duchů a blesky jsou hněvem bohů. Takže "flair" navrhl. Vědci však tyto mýty nakonec vyvrátili. Lingvistika také používá vědecké metody výzkumu, ale měla méně štěstí: z nějakého důvodu se věří, že je snazší porozumět jazyku než lidskému tělu nebo světu kolem ní.

Rozhodli jsme se vzít některé charakteristické rysy amatérské lingvistiky a vysvětlit, co je na nich špatného. A kvůli tomu jsme se obrátili rezervovatALE. ALE. Zaliznyak. Z poznámek o amatérské lingvistice slavný lingvista Andrey Anatolyevich Zaliznyak "Z poznámek o amatérské lingvistice".

Jaké znaky naznačují amatérskou lingvistiku

1. Hledejte libovolné vazby mezi povrchně podobnými slovy

Srovnání anglického písmene („písmeno“, „písmeno“) a ruského „moucha“ se může zdát docela poetické a příběh vysvětlující podobnost tureckého kulaka („ucho“) a ruské „pěsti“ je velmi přesvědčivý.. Je však lepší omezit let fantazie.

Mnoho podobných slov s různými významy se někdy skutečně ukáže jako související. Například polská uroda ("krása") a ruský "podivín". Oba stoupáN. M. Shansky, T. ALE. Bobrov. Školní etymologický slovník ruského jazyka k jednomu slovanskému kořenu. V polském jazyce uroda je však „y“ zesilující předpona, jako například „narodit se“ nebo „sklizeň“. A ruský „podivín“ je přidáním „rodu“ a záporného „y“, jako v „mizerném“. Není to jen „nám se to tak zdá, protože slova jsou podobná“ – to bylo prokázáno vědeckými výzkumy. A spojení těchto slov je potvrzeno množstvím příbuzných v obou jazycích. Na nějaké fantastické teorie o zásadně odlišných pohledech na krásu v Rusku a Polsku tedy není místo.

Uvážíme-li situaci z pozice matematiky, je zřejmé, že podobnost mezi slovy může být pouhou náhodou. V jakémkoli jazyce je počet zvuků relativně malý - několik desítek. V ruštině je jich 42, jsou označeny 33 písmeny. Přitom například v ruštině nejsou nosové samohlásky, ale ve francouzštině ano.

Ale amatérská lingvistika většinou ignoruje nesrovnalosti ve zvukové skladbě jazyků. Její oblíbený trik je jednoduše zapisovat cizí slova ruskými písmeny, tedy co nejvíce zjednodušit původní zvukovou skladbu. Je zřejmé, že struktura „souhláska + samohláska + souhláska“, která je standardní pro mnoho jazyků, má omezený počet možností. Vzhledem k tomu, kolik jazyků je na světě a kolik slov má každý jazyk, jsou náhody nevyhnutelné.

K prosazení spojení mezi slovy je potřeba něco víc než jen vnější podobnost.

2. Ignorování historických změn v jazyce

Další běžnou metodou neprofesionální lingvistiky je porovnávání moderních slov mezi sebou jak v jednom jazyce, tak v různých. Tím se však nejčastěji ignoruje fakt, že slova se v průběhu dějin výrazně mění. Dvě slova, která jsou si dnes velmi podobná, vypadala před pár staletími úplně jinak.

Někdy jdou srovnání ještě dále, když jsou mezi slovy starověkých mrtvých jazyků a moderní ruštinou nakresleny analogie. Například etruské nápisy z 5. století před naším letopočtem. před naším letopočtem E. „číst“ v ruštině, takže se v nich nacházejí slova „celý“ nebo „na začátku“. V průběhu dlouhé vědecké práce však vědci zjistili, že před 25 stoletími se v jazyce mluvilo předků moderních Rusů, současný „celek“ vypadal jako [koilos jos] a „na začátku“ – jako [un nokindloi].

Profesionálové nezkoumají náhodné jednorázové změny zvuků, ale pravidelné a konzistentní změny. Ty se nevyskytují v jednom konkrétním slově, ale ve všech slovech daného jazyka, kde byla změněná hláska v podobné pozici.

3. Fantazie o významu slova

Například krátkozraký znamená „vidět na délku paže“. No a jak jinak? Koneckonců, „mít blízko“ je nějaký nesmysl a není jasné, co s tím má vize společného. A tak: natáhl ruku, už je za ní špatně vidět – tady je „krátkozrakost“. Takové vysvětlení z pohledu amatérské lingvistiky vypadá rozumně a rozumně, ale té odborné se vůbec nehodí.

Vlastně to byloN. M. Shansky, T. ALE. Bobrov. Školní etymologický slovník ruského jazyka slovo "krátkozraký", vytvořené ze "zorok" - "vize". Postupem času zůstala opakující se slabika „zo“ pouze jedna a ukázalo se, že je „krátkozraké“. Prvek „rock“ se zde ukázal jako nepochopitelný a mezi lidmi byl nahrazen „rucemi“. Aby vědci dospěli k takovým závěrům, nefantazírují, ale shromažďují a analyzují informace o tom, jak bylo slovo dříve používáno a v jakém okamžiku se jednotlivé zvuky změnily.

Ale lidová etymologie nebere v úvahu ani starověké formy slov, ani procesy probíhající v jazyce. Rodí se tedy sice logické, ale nesprávné výklady významů.

4. Ignorování morfemického složení slova

„Nebe“ jsou „nebeští démoni“, to znamená místo, kde žádní démoni nejsou. „Radost“ je „ra-dost“, stejně jako „ra získat“, tedy získat světlo – dar od boha slunce Ra. Podívejme se, co je tady špatně.

Nejprve si připomeneme, že čistě matematicky absolutně náhodné shody kombinací dvou nebo čtyř písmen jsou nevyhnutelné. Nemáme tolik zvuků, aby se „ra“ nebo „bes“ vyskytovaly výhradně v příbuzných slovech. Za druhé, amatérská lingvistika nevěnuje absolutně žádnou pozornost morfemické artikulaci slov.

Morfém je nejmenší smysluplná část slova: kořen, předpona, přípona a koncovka. Každý morfém se vyskytuje v různých slovech a má specifický význam. Zvažte například slovo „přinesl“:

• Předpona „at-“ znamená přiblížení a označuje dokončení akce. Ve stejném smyslu se používá ve slovech „přinést“, „běhat“ a dalších.
• Kořen „-nes-“ znamená „pohybovat se“ a nachází se ve slovech „nést“, „unést“, „nést“ a tak dále.
• Přípona „-yonn-“ označuje, že se jedná o znak nějakého předmětu a nachází se v „oddělených“, „uložených“, jiných slovech.
• Koncovka „th“ označuje, že předmět je mužského rodu a jedna, a slovo se používá v nominativu nebo akuzativu. Stejný konec lze nalézt jinými slovy: „krásný“, „roztomilý“ a tak dále.

Pokud rozdělíte slovo „přinesl“ na menší jednotky, nebudou mít společný význam. "Pr", "ё", "us" nenesou žádnou sémantickou zátěž, jedná se pouze o části morfémů.

Nyní pojďme analyzovat složení slova „nebe“:

• Kořen "-sky-".
• Přípona „-es-“, která označuje množné číslo, jako ve slovech „zázraky“ nebo „teles“.
• Koncovka "-a", která označuje nominativní případ.

To znamená „nebe-es-a“ a vůbec ne „nebe-démoni“. „Ne“ v tomto slově je stejná bezvýznamná jednotka jako „pr“ v „přinesl“. Slovo vložíme do jednotného čísla – „nebe“ – a je to, „démoni“ jsou pryč.

Nakonec se podívejme na morfemické složení slova „radost“:

• Kořen je "-rad-".
• Přípona „-ost-“, která tvoří podstatná jména s významem vlastnosti, jako „obtížnost“, „těhotenství“ nebo „mládí“.

„Ra“ je zde stejné jako „my“ v „přinesl“. A fantazie o bohu Ra obecně vyvolávají otázky o kompetenci v oblasti historie a mytologie, my se však omezíme na lingvistiku.

Ve výše uvedených příkladech amatérské lingvistiky jsou části slov vybírány náhodně. Profesionálové se naproti tomu řídí morfemickým dělením: nemůže existovat nedělitelná část slova, řekněme kříženec kořene a přípony.

5. Reverzní čtení slov

Například „Samara“ v obráceném čtení – „A-Ramas“ – znamená „Řím“, tedy hlavní město. Amatérská lingvistika se zde řídí podobností souhlásek: „Rms“ je, dalo by se říci, „Remus“, tedy „Řím“.

Myšlenka číst ruská slova v obráceném pořadí je inspirována skutečností, že takový princip funguje v některých jiných jazycích. Například v arabštině se slova čtou zprava doleva a amatérská lingvistika předpokládá, že arabští mluvčí ve stejném směru budou číst slova napsaná azbukou. Ale pokud člověk zná azbuku, pak samozřejmě ví a v jakém pořadí číst. Předpoklad o příčetnosti lidí, kteří se seznamují s cizím písmem, však není příliš v souladu s metodami amatérské lingvistiky.

Zpětné čtení v rodném jazyce je obecně více o hrách než o vědě. Psaní je sekundární, výslovnost primární. Pokud víme, jak se slovo vyslovuje, rusky mluvící ho budou psát zleva doprava a arabsky mluvící zprava doleva, ale zvuk samotný zůstane zachován.

Z pozice amatérské lingvistiky se však zdá zcela přirozené, že z nějakého záhadného důvodu jsou jednotlivá slova v dopise fixována v obráceném pořadí. A jak vlastně znějí, se dozvídáme až tím „správným“ čtením.

6. Bezplatná manipulace s písmeny a zvuky

Z hlediska odborné lingvistiky by každá změna hlásek měla být systémová. To znamená, že pokud bylo ve slově vyslovováno „e“ a poté „o“, došlo k takové změně v jiných slovech, kde byly tyto zvuky v podobných fonetických podmínkách. Amatérská lingvistika plně připouští, že některý zvuk se jen tak jedním slovem změnil. Například existují verze, které nejsou podporovány žádnými vědeckými údaji, že „flotila“ je upravený ruský „raft“ a „Tver“ je „kampaň“ v minulosti.

Samohlásky jsou v systému amatérské lingvistiky obecně prezentovány jako nějaký druh vtipu: „Souhlásky jsou důležité, ale samohlásky mohou být cokoli. Argument je jednoduchý – existují skripta, kde v zásadě nejsou samohlásky. Je to samozřejmě tak. V těch jazycích, kde jsou samostatná písmena pro samohlásky, však existují také pravidla pro jejich použití. Pokud je obvyklé používat pro zvuk [a] písmeno „a“, proč by někdo místo něj psal „y“? Ignorování samohlásek opět naznačuje, že amatérská lingvistika nebere v úvahu druhotnou povahu psaní ve vztahu k ústní řeči.

7. Povýšení rodného jazyka do hodnosti předka

Když se amatérská lingvistika obrátí k otázce vztahu mezi slovy ruštiny a jakéhokoli jiného jazyka, je za základ považována ruština. Navíc často zaznívá myšlenka, že právě náš velký a mocný je praotcem všech evropských jazyků, a nejen jich.

Mezi jazyky samozřejmě existují rodinné vazby. Nejsou však vůbec takové, jaké je maluje amatérská lingvistika. Představme si abstraktní ohnivě červenou Marii, která má tři dcery. Všechny jsou také červené, ale odstíny vlasů jsou různé. Každá z dcer Marie porodí další tři dcery. Rozmanitost odstínů rusovlásky se stává stále více - zde a měděná, téměř kaštanová a téměř blond.

Mariiny vnučky také porodí dcery. Jedna z nich, říkejme jí Alena, skončí jako malá v dětském domově a své rodiče si nepamatuje. Jednoho dne potká svou sestřenici z druhého kolena Olgu. O vztahu nevědí, ale Alena si všimne podobnosti v barvě vlasů. A rozhodne se, že je – ani více, ani méně – matkou Olgy.

Pak Alena potkává další sestry, načež si začne myslet, že je matkou všech. Jakékoli pokusy vysvětlit jí, že mají společnou prababičku a dvacetiletá Alena nemůže být jejich matkou, se ukáží jako marné. A ani známost s matkami druhých sestřenic ji nemůže přesvědčit.

Tento bláznivý příběh o Alyoně v duchu latinskoamerických televizních pořadů na první pohled nemá s amatérskou lingvistikou nic společného. Tentýž příběh je ale vnímán úplně jinak, když v něm měníme lidi do jazyků. Mluvčí každého z příbuzných jazyků, je-li to žádoucí, může rozeznat „původ“ svého rodného jazyka. Protože tam je podobnost, protože jsou příbuzní. Neprofesionální lingvistika však prostě vydává pravnuka za pradědečka.

Žádný jazyk se od starověku nezměnil. A neexistuje žádné „přesnější“ než ostatní, které by si zachovalo mýtickou „božskou sílu“.

Proč je amatérská lingvistika nebezpečná

Velmi často jde amatérská lingvistika ruku v ruce s alternativní historií. Obojí může být jen nevinnou zábavou, nebo může sloužit jako úrodná půda pro pěstování určitých společenských a politických idejí. Například xenofobie nebo touha „vrátit vedení jejich lidem“. Sektářské kázání „pravého vědění“ je účinným způsobem manipulace s masovým vědomím.

Navíc na tom dobře vydělávají. Existují různé školy „opravdové lingvistiky“, kde se se studenty sdílí „nejniternější znalosti“ – samozřejmě za peníze.

Nejlepší způsob, jak se vyhnout pasti pseudolingvistických a jiných pseudovědeckých teorií, je rozvíjet kritické myšlení.