9 důvodů, proč hrát videohry ve prospěch sebe

Každý, kdo dělá legraci ze silných stran hráčů a neřekne jim o nebezpečí videoher přímo do červených očí. To není zcela spravedlivé a ne vždy objektivní. Pojďme obnovit rovnováhu a zjistit, co je užitečné při hraní objektivní vědu.

Fanoušci střelců dělat přesné rozhodovat rychleji

Pracovníci z University of Rochester provedli řadu studií a dospěl k závěru, že videohry rozvíjet hráče zvýšená citlivost na to, co se děje kolem. A to není omezeno na virtuálních světů. Zlepšení širokou škálu všeobecných dovedností, které mohou být užitečné v každodenním životě, jako jsou multi-tasking, čtení malého textu, uznávají přátele v davu, nebo pohybující se kolem.

v jednom pokusy Trvalo několik desítek lidí, ve věku 18-25 let, od world videa zábavy. Vědci rozděleny do dvou skupin, z nichž každá měla brnkat 50 hodin. Někteří lidé hrají střelci, a jiní - v rodině simulátoru. Za to, že subjekty podstoupil sérii speciálních testů na rychlost rozhodování. První skupina se vyrovnat s úkolem 25% rychleji, aniž by byla obětována přesnost sekundy.

Autoři vrhnout světlo na povaze tohoto jevu. Lidé dělají rozhodnutí na základě pravděpodobnosti, že jsou stále počítají ve svých hlavách. Mozek se hromadí kousky vizuálních a zvukových informací, a nakonec se shromažďuje dost z nich vnímán jako exaktní řešení. Fanoušci střelců požadovaných práh je dosažen rychle, protože jejich zrakové a sluchové analyzátory byly účinnější.

Hráči lépe kontrolovat své sny

Jane gackenbach (Jayne Gackenbach), známý psycholog v kanadské University s názvem Grant McEwan, porovnává videohry s sny, protože oba představují alternativní realitu. Ačkoliv sny vznikají biologicky v lidské mysli, a video - technologie, s použitím počítačů a herních konzolí, paralelní stále relevantní.

Na jejich základě výzkumu, Jane říká, že hráči jsou častější s takovým neobvyklým jevem lucidní snění. V tomto stavu, člověk si uvědomí, že má sen a mohou do jisté míry kontrolu jeho obsahu. Vědci přímo připojit se zkušenostmi z hráčů ve virtuální realitě.

Jane rozvíjí téma a popisuje dobře známou teorii, že sny simulovat ohrožující situace z každodenního života. Nightmares pomáhají tělu, zdokonalit své obranné schopnosti v bezpečném prostředí, pak je aplikovat v reálných životních situacích, v případě potřeby. Gackenbach studovala zprávy o snech 35 mužů a 63 žen, a zjistil, že hráči jsou snáze vnímány v hrozbou snu a někdy obrátil situaci a dal ohrožení bojové. To znamená, že jsou převedeny na scénář noční můra v zábavním nájezdu.

Hry si lidé moudřejší a laskavější

Strategické hry mohou mít vliv na lidstvo a behaviorální myšlení hráčů v reálném životě. tak zvážit na MIT, jehož tým vytvořil „Fix“ (Quandary) - učení hra pro studenty středních škol, vyvolává zásadní otázku etiky dítě.

V průběhu hry se dostanete kolonii prostor a umožnit dilemata, které vznikají mezi osadníky odříznuti od světa. Váš cíl - pochopit podrobnosti o sporu, hovořit se všemi stranami konfliktu. Musíte oddělit fakta od subjektivních názorů, najít společnou řeč a nabídnout cestu ven z této situace. A ve hře nejsou k dispozici žádné správné nebo špatné rozhodnutí. Každá strana má svůj vlastní kus pravdy, a musíte pochopit pozici každého osadníka.

Vědci charakterizovat jejich hru jako příliš didaktický a ne příliš vážná. Nemyslí si, že tyto hry nutně zlepšit vyhlídky lidí se však domnívají, že bude přimět je, aby uvažovali o objektivní posouzení skutečné situaci.

Videohry zlepšení zraku

Vysoká hra v první osobě hráč zlepšit vidění. Dříve se mělo za to, že schopnost detekovat malé rozdíly v odstínech šedé nemůže být vyškoleni. ale výzkum Bevelir Daphne (Daphne Bavelier) ukazují opak. Profesor zjištěno, že zanícenými hráči jsou 58% vnímavější k jemné rozdíly v kontrastu. Typicky tento účinek je dosaženo brýlí nebo oční chirurgii.

Rychlé hry využívají sílu lidského vizuálního systému, mozek se přizpůsobí novým podmínkám a dovednosti jsou převáděny na životní vnější straně monitoru. Kromě toho, pozitivní efekt zůstává i dva roky po „strun“. Daphne je přesvědčen, že videohry mohou být užitečné při léčbě amblyopie, vyznačující se zhoršením přenosu vizuálního obrazu mozku.

Videohry zlepšit kognitivní schopnosti

Hry mohou obnovit oslabena duševních schopností u starších lidí. O tom svědčí i výsledky experimentProváděny v rámci okrsků z University of California. Skupina neurologů vedených Adam Gezzeli (Adam Gazzaley) vyvinul NeuroRacer, zdánlivě nekomplikovanou závodní arkáda, ve kterém levá hráč ovládá automobilů a správné reaguje na objevující se známky (nebo ignorovat).

Skupina lidí ve věku mezi 60 a 85 let ji hrát po dobu šesti měsíců po dobu 12 hodin za měsíc. Za to, že vědci testovali řadu testu mentálních schopností.

Ukázalo se, že příprava nebyla marná: Hráči dobrovolníci lépe zvládat více úkolů najednou. Je to logické. Ještě překvapivější je skutečnost, že starší lidé jsou lépe vzpomenout na informace a udržet pozornost. A účinek přetrvával po dobu několika měsíců po skončení experimentu.

Posílily zjištění a elektroencefalogramu četby. Během výcviku v mozcích lidí amplifikovaných nízkofrekvenční theta vlny spojené s pozorností. Dr. Gezzeli poznamenat, že aktivita v prefrontální kůry o seniory se stala podobná aktivitě v prefrontální kůře v lidí mladších věkových kategorií.

Hry jsou zlepšování odborných dovedností

Laparoscope - komplexní zdravotnický prostředek určen pro diagnostické postupy a chirurgické operace na břiše přes malý otvor o průměru orgánů od 5 do 10 mm. Vzhledem ke složitosti manipulace a časové tísně, školení kvalifikovaného personálu pro laparoskopii se stává velmi zásadní a nákladné úkol.

Lékařský tým z univerzity v Římě La Sapienza provedeny zvláštní experiment a zjistili, že konvenční domácí konzole může být dobrý simulátor pro skalpel mistrů.

Čtyřicet dva postgraduální studenti celkem, kardiovaskulární a endoskopické operace byly testy pre-session laparoskopickou simulátor, po kterém oni byli náhodně rozděleni do dvou týmů. Během příštích čtyř týdnů, polovina účastníků hrál v docela obvyklé hry na Nintendo Wii. Testy související druhém zasedání vyplynulo, že všichni účastníci zlepšit své dovednosti. Nicméně, hráči dosáhli nejlepších výsledků pro 13 z 16 ukazatelů výkonnosti diskutovali.

Vědci zjistili, že herní konzole může být užitečné, levná a zábavné mladé metody specialisté pro výcvik. Samozřejmě, že kromě standardní chirurgické vzdělání a simulátorů na základě skutečných operací.

Hry pomáhají dětem naučit se číst

Asi 10% dětí trpí dyslexií - neurologické onemocnění charakterizované potíže s přesným a / nebo tekoucí rozpoznávání slov a nedostatek schopnosti číst a psát. Tradiční léčba dyslexie - dlouhý a pracný proces, a tak vědci hledají alternativy. Například italský lékař z University of Padua nabídka igroterapiya.

Vědci testovali čtení a pozornost dovednosti ve dvou skupinách dětí s dyslexií před a poté, co hrál v konvenčních a vysokorychlostních her na devět zasedání 80 minut denně. Bylo zjištěno, že videohry žánr, „střelec“ zlepšit rychlost čtení bez ztráty přesnosti více než jeden rok studia v pohodě, a dal výsledky podobné rok věnovaný léčbu.

Videohry zlepšit motoriku dětí předškolního věku

V malé studii, Australští vědci porovnání Některé motoriky u dětí, hraní interaktivních videoher a pasivní.

Zaměstnanci Deakin University hodnoceny úrovně fyzické aktivity u 53 dětí ve věku od tří do šesti let v kontextu doby věnují videohrám. Ukázalo se, že po skončení her v Wii Nintendo děti lépe trefit míč chytit házet předměty a dělat koordinaci ruka-oko hodů, ale zlepšit. Rozdíly ve schopnosti na běh a skok nebyl nalezen.

Biotické hry učil složité věci

Biotické hry - videohra, ve které ovládáte skutečný organismus namísto obvyklého virtuálního objektu.

neobvyklý žánr Přišel jsem biofyzik Stanfordovy univerzity Ingmar H. Riedel-Crews (Ingmar H. Riedel-Kruse). Vědec vytvořil čtyři „vážné“ her, které jsou založeny na živých biologických procesů. S pomocí elektrických polí člověk spravuje jednobuněčné organismy a přenáší jej přes překážky vyskytují, vyplní část obrazovky a dokonce i hrát fotbal.

Netradiční koncept, který umožní zvýšit motivaci studentů učit složité vědy.